Несколько мыслей
• • •
Давно это было…
Сидел на камне человек и, обняв колени, смотрел на пустыню.
Мимо проходил учёный человек. Увидев сидящего с задумчивым взглядом, присел возле него.
– О чём думаешь, милейший?, – спросил учёный у смотрящего вдаль человека. Но тот лишь качнул головой.
– Наверное, о жизни?
– М-да…, – задумчиво произнёс первый.
Подошедший к этому времени третий человек, а он был философ, на это заметил:
– С таким взглядом можно размышлять только о смерти, не правда ли, мил человек?
– М-да…, – ещё более задумчиво повторил первый.
– Сейчас я тебе о ней всё расскажу, – добавил философ.
– Нет, уж лучше я расскажу ему сперва о жизни, – возразил учёный.
– М-да…, – снова сказал первый человек и, встав, сошёл с камня. «Лучи не рассказывают солнцу, который из них что увидел», – уже уходя, подумал Иисус.
• • •
– Выше всех стоит мудрый человек!
– А разве не ты, Господи? – дрожащими голосами спросили коленопреклонённые люди.
– Разве вы не видите? – Я сижу.
• • •
– Проси у меня всего чего хочешь, – сказал Александр Македонский Диогену Синопскому, – и я исполню.
– Не заслоняй мне солнце, – пожелал мудрец. И Великий ушёл.
...
– Солнце!.. Солнце!.. Я видел на нём пятна – на твоём солнце...
Но кроту Диоген ничего не ответил. И слепец тоже ушёл.
• • •
Ученик спросил учителя:
– Что такое истина?
Учитель ответил:
– Это процесс постижения человеком бесконечностей этой и той жизни за короткий промежуток его собственной.
Ученик задал второй вопрос:
– Тогда, что такое заблуждение?
– Это результаты и итоги обширных и сложных познаний человека об этом мире и о том.
– А если поменять ответы местами, что тогда будет?, – не унимался юноша.
– В таком случае, друг мой, тебе придётся иметь по два правильных ответа на каждый поставленный вопрос.
...
– Разве это возможно?, – удивился ученик.
– Это необходимо, – ответил учитель. – Вопросов, на которые существует по одному ответу, в твоём мире не существует.
– А в Вашем?
– А мой мир существует в твоём, ведь это я твой учитель, а не ты – мой.
– А когда я стану учителем, что тогда изменится?
– И всё, и ничего.
– Разве так бывает?
– Так будет. Меня не будет, но я буду существовать в твоём мире, а ты будешь существовать в мире своего ученика, который, как и ты сейчас, будет в мире, в котором всё будет.
• • •
Ученики спросили учителя:
– Почему многие приметы и разные знамения, будучи в поле нашего зрения и восприятия, находятся при этом за пределами нашего понимания?
– «Вашего», мои мальчики, – «вашего…», – ответил учитель.
• • •
– Учитель, говорят, что самое трудное – перестать верить людям. Это правда?
– Это почти правда, потому что самое трудное – начать после этого им снова верить.
- Автор: Хомуций , опубликовано 25 февраля 2012
Комментарии