Я автор
/
Вадим Сорокин
/
ШКОЛЬНЫЕ МЕДАЛИ УССР И УКРАИНЫ

ШКОЛЬНЫЕ МЕДАЛИ УССР И УКРАИНЫ

По непонятной причине на ЭТОЙ площадке меня лишили права редактировать
свои произведения.

Именно поэтому я выкладываю заново книгу "Школьные медали УССР и Украины"
(имеет ЗДЕСЬ более 10 000 просмотров!!!) с внесёнными в неё изменениями и
дополнениями на январь 2020 года.

ВАДИМ СОРОКИН

(… все школьные медали, классифицированные и описанные
в данной книге - из личной коллекции автора.)

(работа над представленной ниже книгой ещё продолжается...)

ВПЕРВЫЕ !
МОЖЕТЕ СМОТРЕТЬ, ИЗУЧАТЬ КЛАССИФИКАЦИЮ
ШКОЛЬНЫХ МЕДАЛЕЙ СОВРЕМЕННОЙ УКРАИНЫ !!!

ТИХАЯ МЕДАЛЬ.

Награды бывают разные. Совершил ратный подвиг, ударно потрудился,

вывел новую породу кроликов, спас чужую жизнь, установил спортив-

ный рекорд, сделал научное открытие – получай медаль.

Награждали даже тех, кто не сделал НИЧЕГО ПЛОХОГО и НИЧЕГО

ХОРОШЕГО, имеются ввиду медали за выслугу лет в армии, милиции

и госбезопасности. Просидел в тени положенное количество лет, не выпя-

чиваясь ни в плохом ни в хорошем – на тебе медальку.

Практически ВСЕ медали гарантированно давали их обладателю НЕЧТО:

прибавку к пенсии, премию, повышение по службе, увеличение зарплаты,

славу, почет. И только одна медаль, одна награда уникальна тем, что она

практически незаметна окружающим, она не приносит никаких явных и

прямых материальных благ. Эта медаль давала своему обладателю одну-

единственную привилегию и право.

ПРАВО ПРОДОЛЖИТЬ УЧЁБУ в высшем учебном заведении, куда меда-

лист мог поступить на определенных льготных условиях.

Это выпускная школьная медаль за отличную учёбу и примерное поведе-

ние.

Я бы назвал её ТИХАЯ МЕДАЛЬ.

Медаль (фр. medaille, лат. мetallum) – металлический знак, чаще круглой

формы (хотя форма может быть любой, самой неожиданной для восприятия)

с выпуклыми изображениями в память события или лица, в честь которых и

выпущена данная медаль. Различают лицевую (Аверс), оборотную (Реверс)

и грань (Гурт) стороны медали.

Награды за хорошую учёбу и отличное поведение в том или ином виде су-

ществовали всегда, но официально школьные медали появились в Европе

только в 16 веке, когда руководители многих школ иезуитов, учебных заве-

дений, где дети получали самое престижное и полное для того времени

образование, награждали своих лучших выпускников медалями. Естествен-

но (опять же для того времени), среди награжденных были только мальчики.

Позднее, на рубеже 18-19 веков, медалями стали награждать и лучших вы-

пускниц самых престижных школ для девочек, основанных конгрегацией

Святейшего Сердца Иисуса (Сакре Керр) и педагогом — монахиней Магда
-
леной – Софией Бара. Просвещенная Европа с восторгом восприняла такое

проявление гендерного равенства (что в те времена было огромной редко-

стью). Не прошло данное событие незамеченным и в царской России. Боль-

шое количество прогрессивных россиян с определенной завистью восприня-

ли его, и в учебных заведениях крупных городов империи стали появляться

неофициальные, местечковые школьные награды за отличную учёбу.

«Публичные награждения в присутствии всей гимназии могут состоять:

1) в красиво переплетенных книгах;

2) в математических приборах;

3) медалях, которые раздаются перед всем собранием с

упоминанием об оказанных успехах».

М. В. Ломоносов «Проект регламента Академической гимназии»,

параграф №69.

По некоторым данным медалями за отличную учёбу и прилежание в Рос-

сии награждали еще в 18 веке, но проводилось это как-то бессистемно, по-

луофициально. Встречались «Большая золотая медаль», «Малая золотая

медаль», «Большая серебряная медаль» и «Малая серебряная медаль». Че-

канились также медали посеребренные, медные, латунные, с портретами

императоров, с гербами и без них, на них присутствовали всевозможные

лозунги, призывы, цитаты как на русском языке, так и на латыни. При Ека-

терине Второй золотые медали вручали сначала лучшим воспитанникам

Сухопутного шляхетского корпуса, а затем и кадетских корпусов. Эти ме-

дали делали из практически чистого золота 990 пробы. Диаметр их был

равен 32 (редко 33) мм, а весили они 25-26 граммов.

Официально первыми медалями за отличную учёбу и поведение в Россий-

ской империи начали награждать в 1828 году с принятием «Устава гимназий

и училищ уездных и приходских». Каждая гимназия сама решала кто дос-

тоин высокой награды, решение принималось на совете гимназии. До 1835

года решение совета гимназии в обязательном порядке утверждалось мест-

ным университетом, после 1835 – учебным округом. Медали для гимнази-

сток-отличниц появились значительно позже мужских – только во время

царствования Александра Второго (1856 – 1881). Позже они были двух ви-

дов, так как частью гимназий ведало Министерство народного просве-

щения, а остальные были под патронажем императрицы Марии Алексан-

дровны.

Медали в царской России выдавались всем достойным, независимо от по-

ложения в обществе, сословия и социального статуса ученика или его роди-

телей. Известны случаи, причем неединичные, когда медали получали даже

дети государственных преступников.

Достаточно мощным стимулом к борьбе за золотую медаль служило, помимо

морали, еще и то, что выпускники, награжденные медалями, при поступле-

нии на гражданскую службу автоматически получали чин 14-го класса по

табели о рангах, что соответствовало чину коллежского регистратора и слу-

жило хорошим трамплином в продвижении по служебной лестнице. Пре-

тендующий на награждение золотой медалью должен был иметь примерное

поведение и отличные успехи по трем предметам – латинский, древнегре-

ческий языки и математика, при среднем балле по всем остальным пред-

метам не ниже 4,5. Однако, следует отметить, что даже при большом жела-

нии не все гимназии имели возможность отмечать успехи своих учеников

золотыми и серебряными медалями. Все зависело от того, насколько богат

был попечительский совет той или иной гимназии, ведь за медали, изготав-

ливаемые из драгоценных металлов нужно было платить… Так что в Рос-

сийской империи считать школьные медали действительно общегосудар-

ственной наградой можно было лишь с большой натяжкой.

Великая Октябрьская Социалистическая Революция изменила в России все.

Пришедшие к власти в результате октябрьского переворота большевики сразу

же заявили об отказе от всего, что было при ненавистном им царском режиме.

Рухнула в том числе и отлаженная система награждения выпускников учебных

заведений медалями.

После 17-го года некоторые школы самодеятельно выпускали как некое по-

добие школьных медалей медалевидные жетоны на разноплановых под-

весках, которые вручались особо отличившимся за годы учебы и особо ода-

ренным ученикам, но все это было именно САМОДЕЯТЕЛЬНО и бессис-

темно. Кроме того различные ведомства, учреждения, комиссариаты поо-

щряли лучших выпускников школ похвальными грамотами и подарками,

нагрудными знаками за отличное окончание всевозможных курсов. Офици-

ально же похвальные грамоты были утверждены Постановлением ЦИК

СССР от 2 сентября 1935 года и впервые начали вручаться по итогам 1935/36

учебного года.

Во многих странах мира награды и знаки отличия за отличную учёбу отсут-

ствуют в принципе, но так было не везде и не всегда. Так или иначе поо-

щряют сейчас или поощряли ранее своих выдающихся выпускников прак-

тически все европейские страны. Ученые разных стран изучают феномен

отличника-медалиста, пишут об этом научные статьи и диссертации. Так,

в частности, британские ученые, в совместном исследовании со своими

шведскими коллегами, выяснили, что в четыре раза чаще отличники страда-

ют от биполярного расстройства (маниакально-депрессивный психоз), чем

остальная масса учеников. К счастью биполярное расстройство к 23-25 годам

проходит САМО СОБОЙ, без вмешательства медицины.

Интересны исследования, проведенные рекрутинговым порталом SuperJob.ru,

в котором сопоставлены качество школьных оценок в аттестате с выбором

выпускником той или иной профессии. Всего были опрошены представите-

ли 45 профессий и специальностей. В результате, как оказалось, золотых

медалистов больше всего среди тех, кто выбрал профессию врача (18%),

переводчика (16%), экономиста (13%). Обладатели же серебряных медалей

чаще выбирали профессию финансиста (23%), переводчика (21%), эколо-

га (20%).

В наше, т.е. советское и постсоветское время, школьные медали не сразу

стали предметом коллекционирования.

Появившись сразу же после Великой Отечественной войны, они ДЕЙСТВИ-

ТЕЛЬНО были НАГРАДАМИ.

Слишком свежи были в памяти миллионов людей воспоминания о войне

и одно только слово – МЕДАЛЬ – уже было очень весомым, ведь медаль –

это НАГРАДА. Награда за подвиг.

Вот и берегли те немногие, получившие награду за учёбу, выпускники, свои

школьные медали как зенницу ока, как святыню. И они небыли предметом

купли-продажи или обмена. Только в самом крайнем случае выпускник-меда-

лист или его семья могли расстаться со своей реликвией. Позже, в хрущев-

ско-брежневские времена, к школьным золотым наградам стали относиться

гораздо проще и просто огромное их количество было переплавлено под-

польными стоматологами на вошедшие в те времена в моду золотые зубы.

В любом населенном пункте своих медалистов, а особенно золотых меда-

листов, знали, что называется «в лицо». Их ставили в пример, им завидовали,

на них хотели быть похожими. Все это и дало очень мощный толчок повы-

шению успеваимости в школах страны.

Так было достаточно долго. И, как это не странно, только с падением пре-

стижа школьной награды, с началом массового тиражирования медалис-

тов во всех республиках Советского Союза, школьная медаль обретает

еще один, далеко не худший статус. Она становится предметом коллекци-

онирования.

Первые коллекции школьных медалей не афишировались. И это естественно,

ведь данное увлечение шло вразрез существующим в те времена законам.

Так что коллекционер, купивший серебряную школьную медаль для своей

коллекции году эдак в 1977-м, рисковал потерять свободу, получив вполне

реальный и осязаемый срок заключения, ведь серебро – это драгоценный

металл, а это значит, что его купля-продажа-обмен советским законодатель-

ством запрещены. Вот и происходили вышеназванные акты купли-продажи

в обстановке строжайшей секретности.

О каких-либо каталогах или любой другой литературе, призванной быть по-

мощником для коллекционера, речи не шло вообще. Об этом, в частности,

свидетельствует хотя бы тот факт, что сегодня сохранилось крайне мало

золотых медалей УССР, которые не имели бы надпилов в том или ином мес-

те медали (чаще всего на гурте).

Это свидетельствует о том, что люди просто не знали из какого метала изго-

товлена принадлежащая им медаль. Они нарушали её наружное покрытие

с целью, с помощью химических реактивов, проверить как сам металл, так и

его пробу. Да и сейчас, когда коллекционирование стало возможным, общедос-

тупным и не преследуются более по закону, литературы о школьных медалях

издано крайне мало.

Так, в Воронеже, в 2002 году, тиражом 100 экземпляров, была издана брошюра

Склярова А. Г. «Школьные медали. Российская империя. СССР. Российская

Федерация»; в Киеве, в 2008 году, тиражом 500 экз. Боев В. А. издал книгу

«История награждения школьными медалями СССР»; в Киеве же, в 2011 году,

тиражом 500 экз. Боев В.А. издал книгу «Каталог разновидностей школьных

медалей СССР».

И ВСЁ.

В данном случае Вам представлено узконаправленное, но максимально

предметное и скурпулезное исследование на тему «Школьные медали УССР

и Украины», в котором рассмотрен как исторический аспект награждения

медалями выпускников школ Украины с 1945 года и по 2018 год, так и не-

посредственно школьная медаль как предмет коллекционирования.

Наиболее сложным видится изучение школьных медалей независимой Укра-

ины. Из-за того, что нет НИКАКИХ материалов о производителях медалей,

об авторах и разработчиках эскизов, о временных рамках, когда выпускался

тот или иной вид медали, о материале, из которого они изготавливались, не

говоря уже о четких ТУ…

Вопросов — масса, ответов – ноль. Но всё же мы попытаемся систематизи-

ровать имеющиеся крупицы информации и классифицировать современные

школьные медали Украины по типам и видам.

У С С Р.

Первые общегосударственные награды за отличную успеваимость и при-

мерное поведение появились в СССР, а значит и в Украинской Советской

Социалистической Республике, сразу же после освобождения территории

Советского Союза от немецко-фашистских захватчиков, а именно в 1945 году.

21 июня 1944 года Советом Народных Комиссаров СССР было принято пос-

тановление «О мероприятиях по улучшению качества обучения в школе» и

впервые была озвучена идея награждения отличившихся учеников средних

школ золотыми и серебряными медалями. Официально же введено награж-

дение школьными медалями постановлением Совета Народных Комиссаров

СССР №1247 от 30 мая 1945 года. Не мудрствуя лукаво советская власть

стала чеканить школьные награды по шаблону мужской дореволюционной

гимназической медали. Обе медали (и золотая и серебряная) имели одну

надпись.Украинские, к примеру, имели на реверсе такую надпись: «За від-

мінні успіхи та зразкову поведінку». Золотая медаль вручалась выпускни-

кам средних школ, имевшим отличное поведение и оценку «5» по всем

основным предметам учебного плана средней школы, серебряная медаль –

имевшим отличное поведение, оценку «5» по всем предметам, отнесенным

к екзаменам на аттестат зрелости, и оценку «4» не болем чем по трем из

остальных предметов. При награждении не учитывались оценки по пению,

рисованию, черчению и физической подготовке.

В Советском Союзе школьные медали штамповались в 16-ти вариантах с

названием республики на аверсе (у разных республик по-разному) – либо

полное, либо сокращенное, либо аббревиатурное. Надпись «За отличные

успехи и примерное поведение» была выполнена на языках 16 союзных

республик (существовавших на то время) на реверсе медали. РСФСР, Укра-

инская ССР, Белорусская ССР, Казахская ССР, Узбекская ССР, Азербайд-

жанская ССР, Грузинская ССР, Туркменская ССР, Армянская ССР, Молдав-

ская ССР, Таджикская ССР, Латвийская ССР, Литовская ССР, Эстонская ССР,

Киргизская ССР, Карело-Финская ССР – вот полный перечень советских

республик, существовавших ко времени введения школьных наград. Нужно

отметить, что Карело-Финская ССР просуществовала совсем не долго, с 31.03.

1940 года и по 16.07.1956 года, когда она прекратила свое существование и

вошла в состав РСФСР в качестве автономной республики. Именно поэтому

школьные медали Карело-Финской ССР являются коллекционной редкостью,.

мечтой любого коллекционера.

Школьная медаль Украинской Советской Социалистической Республики име-

ла форму круга диаметром 32 (плюс/минус 0,3) миллиметра с выступающим

кантом по окружности. На аверсе был изображен государственный герб, ниже

его – аббревиатура УССР. На реверсе – раскрытая книга на фоне лучей, расхо-

дящихся сверху от пятиконечной звезды, в нижней части реверса находится

лавровая ветвь, по кругу расположилась надпись «За відмінні успіхи та зраз-

кову поведінку». Надпись с двух сторон окантована выпуклым ободком, кото-

рый отделяет от наружного канта окружность, выполненная из точек. Все

изображения на медали – рельефные, гурт ровный, гладкий. В 1949 году

аверс школьной медали УССР претерпел изменения – был несколько ви-

доизменен герб, в его верхней части появилась пятиконечная звезда. Причем

если серебряные медали по форме, весу, диаметру и содержанию драгоцен-

ного метала остались без изменений, то золотые изменились кардинально.

Помимо звезды, появившейсяна аверсе в гербе, золотые медали ощутимо

потеряли и по содерзанию золота. В 1954 (а по некоторым данным – уже в

1949) году золотые медали начали штамповать из золота 375-й пробы, а

не 583-й, как было ранее.

Существует несколько версий, объясняющих причину удешевления золотых

школьных наград в 1949 (54?) году. В частности, автор известного сайта о

школьных медалях smedal.ru высказал предположение (которое, как он сам

заметил, ему очень нравится), что у Советского Правительства, к концу

правления Сталина, накопился долг по золотым медалям, которых на всех

не хватало и, чтобы выйти из создавшейся ситуации, было принято решение

уменьшить почти вдвое содержание золота в медалях, чтобы отчеканить их

нужное количество и наградить ими всех заслуживших.

Версия явно и откровенно высосанная из пальца и не выдерживает никакой

критики. Вы представляете себе МНОГОЛЕТНЮЮ ОЧЕРЕДЬ из НАКО-

ПИВШИХСЯ «неомедаленных» золотых медалистов? Автор данной версии

«подтягивает» её к 1954 году, когда через год после смерти Сталина все рес-

публики Советского Союза перешли на вручение золотых медалей из золота

375-й пробы. Но есть много нестыковок. Скорее всего дефицит драгоцен-

ного металла Советский Союз реально испытывал. И связано это было с

валютными расчетами СССР по своим обязательствам перед союзниками

по антигитлеровской коалиции, в частности с расчетами за поставленную

нам во время войны технику и вооружение по ленд-лизу. Общая сумма по-

ставок по ленд-лизу оценивалась в 11 300 000 000 долларов. Понятно, что

только небольшая часть этой суммы подлежала возмещению.

Многое списывалось как безвозвратно утерянное, многое возвращалось обрат-

но в США, но за многое приходилось платить, причем платить золотом. Впол-

не возможно, что Советское Правительство и приняло решение по уменьше-

нию количества золота в школьных медалях именно в связи с расчетами зо-

лотом за технику и вооружение, поставленные нам США по ленд-лизу. И

привязка момента изменения количества золота в школьных медалях к дате

смерти Сталина совершенно не уместна.

Присутствует серьезная путаница в попытках соотнести наличие в медалях

того или иного количества золота с четко определенной датой выпуска школь-

ных медалей 583-й и 375-й пробы.

Существует версия о том, что переход от 583-й пробы к 375-й не был одномо-

ментным, что в переходный период, с 1949 года (изменения в гербе УССР и,

соответственно, возможные изменения аверса как золотой, так и серебряной

медалей) по 1954 (когда по мнению многих исследователей произошел пе-

реход к 375-й пробе) были отчеканены медали УЖЕ со звездой в гербе на

аверсе, но ЕЩЁ в 583-й пробе. Также возможно наличие в обиходе медалей

ЕШЁ без звезды на аверсе, но УЖЕ в 375-й пробе. В качестве подтвержде-

ния данной версии можно привести множество примеров из других областей

фалеристики, где разные типы и виды орденов и медалей не имеют четких

границ переходов от одного к другому, «накладываются» друг на друга, пере-

крывают друг друга, существуют и так называемые переходные виды наг-

рад, являющиеся неким симбиозом более ранних с более поздними. О суще-

ствовании золотой медали 583-й пробы, но со звездой на аверсе, упоминает

и Боев в своей книге «Каталог разновидностей школьных медалей СССР»,

но четкого, документального подтверждения о существовании такой медали

(т.е. со звездой на аверсе и с весом от 17 граммов и выше) – нет.

В свое время коллекционеры провели исследования достаточно большого

количества советских золотых медалей, выданных в разных республиках

СССР в период с 1945 по 1959 год. В результате выяснилось, что среди них

встречаются медали с сердечником из низкопробного золота, серебра и даже

совсем не драгоценной бронзы, покрытые высокопробным золотом. В част-

ности, известна и описана украинская золотая школьная медаль с сердечни-

ком из бронзы и с покрытием высокопробным золотом, которая соответствует

типу цельнозолотой медали. Что это за медали, каково их происхождение,

ни коллекционеры, ни специалисты объяснить не могут. Брак мондвора?

Хищения драгметала при производстве? Банальная ошибка? Подделка того

времени или современная нам? Сложно судить…

Проверить данную версию можно только путем тотального взвешивания

золотых медалей, что несет в себе определенные сложности, особенно это

касается медалей УССР без звезды на аверсе. Сколько их могло быть выда-

но в первые послевоенные годы на территории стертой с лица земли страш-

ной войной Украины? Много ли было школ тогда на территории УССР? А

сколько в них было учеников? И как много выпускников получало золотые

медали в тех тяжелейших условиях? Война, послевоенная разруха, голод,

холод — огромное количество детей просто не ходили в школу, они работа-

ли на заводах, в колхозах… Не до учебы было… Именно поэтому в УССР,

республике СССР, наиболее пострадавшей по итогам войны, количество вы-

пускников, получивших золотые и серебряные медали образца 1945 года,

ничтожно мало, что дает нам право смело заносить в список коллекцион-

ных раритетов оба вида серебряных медалей и, особенно, золотую школь-

ную медаль.

А учитывая то, что некоторые источники утверждают, что медали образца

1945 года (без звезды в гербе на аверсе) просуществовали всего 4 года, до

1949 года, когда были внесены изменения в герб УССР, а не до 1954 года,

как принято считать, то их теоретическое количество сокращается в еще

большей степени.

Если отвлечься на время от медалей УССР, то нелишним будет напомнить

о том, что в СССР, стране, заполитизированной до крайностей, такой важ-

ный момент, как награждение золотой медалью №1 вынесли для обсужде-

ния на самом верху. Посчитали, что это должен быть лучший ученик лучшей

школы лучшего города Советского Союза. Решение принято: город Москва

(кто бы сомневался), школа №110 (основанная, кстати, АЖ 27 ноября 1795

года), ученик – комсомолец Евгений Щукин (ну не Зильбермана же какого-

нибудь назначать лучшим из лучших в СССР). Однако нужно отметить, что

первый в стране золотой медалист не посрамил людей его выбравших –

впоследствии он с отличием окончил физфак МГУ, защитил две диссерта-

ции, стал доктором наук, профессором.

Что же представляли собой школьные медали УССР, отчеканенные из дра-

гоценных металлов?

Школьные медали советской Украины были отчеканены из золота 583-й

пробы, 375-й пробы и серебра 925-й пробы в виде дисков (кружков), ди-

аметром 32 мм (отклонения допускались минимальные). Золотые медали

покрывались еще и золотом высшей пробы, что придавало им характерный

желтый цвет. По данным А.Г.Склярова толщина медалей 583-й пробы равна

полутора мм плюс-минус 0,2 миллиметра, а медали 375-й пробы имеют тол-

щину 2,0 мм с небольшими отклонениями в «плюс».

Я провел собственные исследования медалей как 583-й, так и 375-й пробы,

что позволяет мне говорить о некорректности утверждения российского

специалиста. Промеры и взвешивание десяти медалей УССР как в 583-й,

так и в 375-й пробе, а также такого же количества золотых медалей РСФСР

в обеих пробах, показали, что как медали РСФСР, так и медали УССР вы-

пускались Советским Правительством по одним техническим условиям и с

практически одинаковыми параметрами, и их толщина разительно отлича-

ется от тех рамок, которые обнародовал в своей книге Скляров.

А сейчас – более подробно о школьных медалях УССР.

Толщина украинских медалей 583-й пробы колеблется от 1,8 мм до 2,5 мм

(чаще встречается диапазон от 1,85 мм до 2,02мм); у 375-й пробы толщина

колеблется от 1,9 мм до 2,15 мм (чаще в р-не 2мм). Серебряные медали 925-й

пробы, независимо от вида имеют толщину от 2,25 мм до 2,45 мм.

Что касается веса медалей, то и здесь разные исследователи дают разную ин-

формацию. Наиболее распространенные данные свидетельствуют о том, что

золотые медали образца 1945 года весят от 17 ровно до 18,7 грамма; в 375-й

пробе – от 15,3 и до 15,5 грамма; серебряные, независимо от вида, от 16

ровно и до 17,9 грамма.

Ниже, для сравнения, привожу свои (выверенные лично мной и многократ-

но проверенные) данные веса украинских золотых и серебряных медалей

(в граммах). Эти данные позволят сравнить общепринятые, опубликован-

ные в прессе и литературе, а также обнародованные в интернете цифры ве-

са школьных.медалей Украинской Советской Социалистической Республики

с предложенными ниже.

Понятно, что нет физической возможности взвесить буквально ВСЕ сохра-

нившиеся школьные медали УССР, отчеканенные в драгметалле, но те ДЕ-

СЯТКИ образцов, взвешенных мной лично, позволяют вывести усреднен-

ные данные с четко обозначенными верхним и нижним порогами весового

диапазона. И эти данные являются своего рода определенной отправной точ-

кой для дальнейшего исследования.

ЗОЛОТО:

583-я проба 375-я проба

17,4 15,24

17,5 15,28

17,7 15,3

18,1 15,31

18,1 15,46

18,2 15,49

18,47 15,56

18,57 15,7

18,6 15,8

20,03 15,95

А теперь (снова таки выборочно представленные из десятков взвешенных)

школьные медали Советской Украины в серебре 925-й пробы.

СЕРЕБРО:

925-я проба (без звезды) 925-я проба (со звездой)

15,97 15,4

15,9 15,9

16 16

16,2 16,02

16,21 16,07

16,27 16,11

16,3 16,13

16,45 16,3

16,7 16,32

16,78 16,4

Вышеприведенные цифры свидетельствуют о том, что в первые послевоен-

ные годы ТУ для школьных медалей мало чем отличались от ТУ, к примеру,

по изготовлению ордена Отечественная Война 1 степени – дисперсия (раз-

брос) веса используемых при изготовлении драгметаллов допускалась до-

статочно большая. К этому моменту мы еще вернемся, поскольку такие ко-

лебания веса допускают и даже провоцируют изготовление в кустарных

условиях псевдозолотых медалей.

Технические условия на изготовление золотых и серебряных медалей опре-

деляли следующие основные параметры:

— золотая медаль первого типа: диаметр — 32 мм; состав – золото 583; по-

крытие – золото 900; драгметалла (в «чистоте») – 10,5 гр.

— золотая медаль второго типа: диаметр 32 мм; состав – золото 375; по-

крытие – золото 900; драгметалла (в «чистоте») – 5,9 гр.

— серебряная медаль (любого типа, вида): диаметр – 32 мм; сосостав – се-

ребро 925; покрытие – нет; драгметалла (в «чистоте») – 15 гр.

Перед каждым человеком, исследующим тему школьных медалей УССР,

изготовленных из золота, так или иначе возникает вопрос – а бывают ли

поддельные золотые медали? Ответ очевиден – БЫВАЮТ.

Наиболее просто доказать это на примере серебряной медали со звездой

в гербе на аверсе.

Дело в том, что средний и верхний предел весового диапазона золотых ме-

далей 375-й пробы (от 15,4 грамма до 15,95 грамма) четко перекрывается

нижней границей весового диапазона серебряной медали со звездой в гербе

на аверсе (15,4 – 15,9 грамма).

Так, в частности, серебряная медаль весом 15,9 грамма была выставлена на

интернет аукционе MOLOTOK.ru в марте 2012 года (со стартовой ценой 42$)

продавцом с логином CoinsfromLV, медаль с таким же весом (15,9 граммов)

была выставлена 23 мая 2012 года участником kadet723 на интернет площадке

Форумы SU, а на украинской площадке AUKRO.ua, во второй половине марта

2011 года, пользователем abirvalg_2011 продавалась такая же медаль, но с ве-

сом 15,4 грамма по цене 19$. Если учитывать то, что обе медали (и золотая и

серебряная) чеканились совершенно одинаковым штампом, то оставалось толь-

ко качественно позолотить любую из трех названных серебряных медалей для

того, чтобы выдать её за золотую 375-й пробы.

Именно поэтому очень часто встречаются золотые медали с нарушенной

высокопробной позолотой (с так называемыми «запилами») – владельцы

проверяли её «правильность». Так что противозаконные попытки превра-

тить серебряную медаль в золотую, увеличив её стоимость в десяток раз,

были, есть и, к сожалению, будут предприниматься всегда.

Подделать золотую украинскую медаль 583-й пробы, путем золочения сере-

бряной медали без звезды на аверсе, практически невозможно. Поскольку

слишком велика разница в весе у этих двух наград и подделка вскроется

после обычного взвешивания. Еще менее вероятна попытка выдать менее

дорогую серебряную медаль со звездой в гербе за более дорогую серебря-

ную же, но без звезды в гербе на аверсе. Известны попытки аккуратно

убрать звезду из верхней части герба, но это рассчитано на людей, кото-

рые, как говорится, вообще «не в теме», поскольку аверсы этих двух меда-

лей разительно отличаются друг от друга и спутать их невозможно.

Пытаться же подделывать любые другие типы и виды школьных медалей

как УССР, так и современной Украины совершенно не имеет смысла ввиду

их не слишком высокой коллекционной стоимости. Вот, собственно, и все

о возможных подделках…

27 августа 1959 года в награждении школьными медалями происходит на-

стоящая революция – утверждается Постановление Совета Министров СССР

за №1025 «О награждении медалями оканчивающих средние общеобразо-

вательные школы». В соответствии с этим Постановлением медали переста-

ли быть драгоценными в буквальном смысле этого слова. «Золотые» меда-

ли с этого времени стали изготавливать из медно-цинкового сплава (томпак

Л 90, который состоял на 90 процентов из меди и на 10 процентов из цинка)

томпак имел желтый цвет, поэтому из него чеканили только «золотые» ме-

дали, которые при помощи гальвано-золочения покрывались золотом тол-

щиной 5 микрон. Изменился и внешний вид покрытия медалей, оно стано-

вится не гладко-глянцевым, а шершаво-пупырчатым, матовым.

«Серебряные» же медали изготавливались из медно-никелевого сплава

(мельхиор МН 19) с гальвано-серебрением, толщина которого также рав-

нялась 5-ти микронам. Изменился и внешний вид медалей: до 40 мм увели-

чился диаметр, изменилось содержание и вид надписей и т.д. Новые тех-

нические условия по выпуску медалей на Монетном дворе вступили в дей-

ствие с 15 марта 1960 г.

Справочник «Советские ордена и медали» на сайте антикварного интернет

магазина «Империал» дает следующие данные по содержанию драгоцен-

ных металлов в новых школьных медалях: в позолоченной — 0,307 грамма

золота, в посеребренной – 0,167 граммов серебра. По другим источникам

содержание золота определяется цифрой 0,32 грамма, а серебра – 0,2 грам-

ма. Однако нужно отметить, что данные «Империала» соответствуют офици-

альным ТУ. Общий же вес 40-а миллиметровых медалей УССР составлял

26 граммов с погрешностью 0,6 грамма. Однако практическое взвешивание

медалей этого типа показало для «золо-тых» медалей нижний диапазон веса

24,6 гр., верхний – 26,82, а для «серебряных» разброс составил от 26 ровно

до 26,71 грамма.

С 1959 же года «золотые» и «серебряные» медали стали вручать также вы-

пускникам вечерних школ рабочей и сельской молодежи, а с 1963 года и

выпускникам заочных школ.

Именовались отныне и «золотые» и «серебряные» медали так: «За відмінні

успіхи в навчанні, праці і за зразкову поведінку».

Вот примерно с этого времени школьные медали и стали терять свою зна-

чимость и свой авторитет. Нет, они по-прежнему оставались престижны-

ми и желанными, но стали не такими весомыми, что ли…

Следующее изменение система награждения школьными медалями в УССР

претерпела в 1968 году, когда была упразднена "серебряная" медаль и вы-

пускников награждали только "золотой".

Так же, в дальнейшем, несколько раз (1978, 1983, 1991 года)менялись тех-

нические условия производства школьных медалей.

В 1986 году "серебряную" медаль реанимировали, но уже в изменённом об-

лике. Изменилась надпись на реверсе (теперь она выглядела так: "За успіхи

в навчанні праці і за зразкову поведінку"). Изготавливали её уже не из мель-

хиора, а из посеребренного томпака, так называемой "медальной бронзы".

Толщина серебряного покрытия составляла 6 микрон. Данная медаль УНИ-

КАЛЬНА, поскольку имеет на реверсе орфографическую ошибку (!!!) —

после слова "навчанні" НЕТ ЗАПЯТОЙ!!! ТАКОГО в мировой практике не

было, нет и (думаю) не будет.

Изменились медали. Изменилось и ОТНОШЕНИЕ к ним. Прослежива-

ется странная закономерность, напрямую зависящая от НАЛИЧИЯ и соот-

ветственно КОЛИЧЕСТВА драгоценных металлов в школьных наградах.

В те времена, когда медаль была из настоящего золота и медалисты были

НАСТОЯЩИМИ, они становились, в подавляющем большинстве своем,

учеными, инженерами, врачами, добивались СЕРЬЁЗНЫХ успехов в раз-

ных сферах деятельности. И чем меньше в медали становилось золота (се-

ребра), тем больше и длиннее выстраивалась за ней очередь УСЛОВНЫХ

отличников, желающих только одного — получить льготы при поступлении

в ВУЗ. Наличие отличных знаний становилось ВТОРОСТЕПЕННЫМ. Сей-

час же, когда золото осталось лишь в названии медали — такими же стали

и очень и очень многие украинские отличники-медалисты. Одно название...

Брежневский период нашей истории характеризуется как период тотально-

го дефицита. Коснулось это и нашей темы. В 80-е годы ЖЕЛАЮЩИХ

стать медалистами было хоть отбавляй, а самих иедалей НЕ ХВАТАЛО!!!

За медалями выстраивались очереди! Часто на большие города выделялась

квота (!!!) на три-четыре медали в год и они становились предметом битв,

иногда жесточайших битв, между родителями, имеющими ВОЗМОЖНО-

СТИ.

Плачевно выглядели "медальные" дела и в Украинской Советской Социа-

листической Республике. Опросите своих знакомых, знают ли они хоть од-

ного секретаря самого захудалого райкома партии тех времен, чьи дети НЕ

получили бы медальку по окончании школы? А детки подпольных цехови-

ков? Мясников? Завмагов? Автослесарей? В ПТУ шли после школы? На

слесаря учиться? По словам ныне покойного политолога, ученого, историка,

педагога, "просидевшего" в приемных комиссиях киевских ВУЗов добрый

десяток лет, Анатолия Фотиевича Трубайчука, наиболее толково отвечали на

вступительных экзаменах в престижные ВУЗы абитуриенты со средним бал-

лом аттестата "4". максимум "4,5". Подавляющее же число медалистов-отлич-

ников откровенно ОТСТАВАЛИ от них по уровню и глубине знаний.

Так что нынешняя ПОВАЛЬНАЯ КОРРУПЦИЯ в украинском народном обра-

зовании имеет мощный фундамент, заложенный еще 30-40 лет назад. Только

в "раньшие", как говорил Паниковский, времена, работал тандем под назва-

нием СВЯЗИ-ДЕНЬГИ, а сейчас же — просто ДЕНЬГИ. Есть деньги? Значит

вы можете купить своему ребенку золотую школьную медаль (а чё — мой ху-

же других?), вы можете "поступить" своё чадо в любой, самый престижный

ВУЗ, вы можете купить уже дипломированному детёнышу чиновничью (это

сейчас модно) должность. И ПОШЕЛ ПО ЖИЗНИ ОЧЕРЕДНОЙ МЕДАЛЬ-

НО-ДИПЛОМИРОВАННЫЙ НЕУЧ!!!

Отдельная тема КОМУ и, самое главное, КАК и ЗА ЧТО вручались школь-

ные награды в разные времена. Не будем брать во внимание 40-е и 50-е годы.

Там все было более-менее честно. Не без влияния личностного фактора (де-

ти учителей, директоров и завучей школ, заведующих РОНО...), но всё-таки

честно.

"Веселиться" народ начал во времена позднего Хрущова и в благословенные

брежневские времена. Школьная медаль из достойной, но всё-таки рядовой

государственной награды превращается в предмет вожделения для любого че-

ловека С ВОЗМОЖНОСТЯМИ, имеющего детей, племянников, внуков, крест-

ников и т.д. школьного возраста. Директор базы, завмаг, модный парикмахер,

мясник с рынка, бармен, таксист, кассир авиа или ж/д касс… Я не говорю уже

о многочисленных председателях колхозов, директорах совхозов, заводов,

фабрик, представителях партийной и советской номенклатуры… ВСЕ эти

люди претендовали на школьную медаль для своих отпрысков.

В советские времена количество выдаваемых золотых и серебряных меда-

лей возрастало в разы ПО ГЕОГРАФИЧЕСКОМУ ПРИНЦИПУ РАСПРЕ-

ДЕЛЕНИЯ, особенно в европейской части СССР. Чем ЮЖНЕЕ, тем боль-

шее количество медалей выдавалось. Закавказье (Грузия, Азербайджан,

Армения), Северный Кавказ (особенно отличалась Кабардино-Балкария),

Кубань, Ставрополье, Крым были поставщиками наибольшего числа золо-

тых и серебряных медалистов в СССР.

Школьная медаль стала предметом ТОРГА. И всё это происходило по одной-

единственной причине: медалист имел право поступать в любой ВУЗ Совет-

ского Союза, сдавая при этом только ОДИН вступительный экзамен — по

профилирующему предмету. А "договориться" за один экзамен было не-

сравнимо проще, чем за четыре. Кроме того, были и варианты поступления

вообще без экзаменов (такое было возможно при поступлении в ВУЗ, испы-

тывающий из года в год недобор абитуриентов, как правило это были тех-

нические ВУЗы), естесственно, при наличии у поступающего золотой школь-

ной медали.

Медали попросту ПОКУПАЛИСЬ. "Деловые" родители умудрялись выстилать

полновесным советским рублём дорогу к медалям с 5-го по 10-й классы обще-

образовательной школы, в результате чего откровенные неучи и посредствен-

ности получали медали, а их "честные" учителя — всевозможные материаль-

ные блага.

Известны случаи, когда поздно спохватившиеся родители умудрялись про-

платить поистине титанический труд — ПЕРЕПИСЫВАНИЕ ВСЕХ КЛАС-

СНЫХ ЖУРНАЛОВ за ВСЕ ГОДЫ УЧЕБЫ РЕБЁНОЧКА. С целью вывес-

ти его, любимого, в круглые "пятёрочники", что давало право на медаль.

Такие номера проходили и имели место быть в советских Грузии, Армении,

Узбекистане, в некоторых областях Украины. По оценкам наблюдателей, в

60-е, а особенно в 70-е и 80-е годы ХХ-го столетия только ОДИН ИЗ ТРЁХ

медалистов показывали знания, достойные носителя столь высокого звания.

Два из трёх — липовые… ГРУСТНО...

Классификация школьных медалей Украинской

Советской Социалистической Республики.

Украинские школьные медали советского периода можно разделить на че-

тыре доказанных ТИПА, достаточно четко определяемые как чисто внешними
особенностями, так и временными рамками, в которые укладывался период их

выпуска и один добавочный, не определяемый чётко ТИП — тем не менее
существующий реально, мы его будем называть «ТИП 5?», о чём подробнее
остановимся ниже.
Кроме того внутри типов медалей выделяются ВАРИАНТЫ: золотая, т.е
изготовленная из золота; серебряная, т.е. изготовленная из серебра, а также
"золотая", т.е. позолоченная (покрытая золотом), "серебряная", т.е. посере-
бренная (покрытая серебром). Некоторые варианты медалей имеют свои
РАЗНОВИДНОСТИ, т.е., при внешней схожести штемпеля, есть замет-

ные отличия аверса или реверса той или иной медали от подобных.

Таким образом, каждая школьная медаль УССР получает свой цифровой

код, в котором может быть от ДВУХ до ТРЕХ цифр, разделяемых точкой.

Первая цифра — ТИП медали; вторая цифра — ВАРИАНТ; третья цифра —

РАЗНОВИДНОСТЬ. К примеру, медаль с кодом 1.2.1. - это медаль 1-го типа

(образца 1945 года), вариант 2 (серебряная), разновидность 1 (низкий шрифт

на реверсе). Или другой пример: медаль с кодом 2.1. — это медаль 2-го типа

(с гербом образца 1949 года), вариант 1 (золотая 375-й пробы).

Наличие в коде буквы "Р" говорит о том, что данная разновидность медали яв-

ляется РЕДКОЙ.

Теперь подробнее.

Тип 1. Медали образца 1945 года. Основным отличительным признаком как з

олотых, так и серебряных медалей 1-го типа является отсутствие пятиконе-

чной звезды в гербе на аверсе.

Тип медали 1 имеет два варианта:

— вариант 1 (1.1.): золотая медаль (образца 1945 года, золото 583-й пробы,

покрытие золотом 900-й пробы), РЕДКАЯ;

— вариант 2 (1.2.): серебряная медаль (образца 1945 года, серебро 925-й про-

бы, покрытия — нет).

В свою очередь, тип медали 1, вариант 2 имеет две разновидности:

— разновидность 1-я (1.2.1.): серебряная медаль (образца 1945 года, серебро

925-й пробы, низкий шрифт на реверсе медали);

— разновидность 2-я (1.2.2.): серебряная медаль (образца 1945 года, серебро

925-й пробы, высокий шрифт на реверсе медали).

Таким образом к типу ПЕРВОМУ школьных медалей УССР относятся медали

с кодами:

— 1.1.Р. (тип 1, вариант 1, Редкая);

— 1.2.1. (тип 1, вариант 2, разновидность 1);

— 1.2.2. (тип 1, вариант 2, разновидность 2).

Тип 2. Медали с гербом образца 1949 года. Эту дату нужно обсудить более

подробно. Дело в том, что разные источники по разному датируют появлен-

ие школьных медалей УССР со звездой в гербе на аверсе. Многие сходятся

в том, что этот тип медалей нужно датировать 1954 годом (годом, когда офи-

циально были изменены технические условия по выпуску золотых медалей,

а именно снижение пробы золота до 375-й), но эти исследователи не учиты-

вают то, что УССР самой первой из всех республик Советского Союза вне-

сла изменения в свой герб, в частности, добавив в верхнюю его часть пятико-

нечную звезду задолго до 1954 года.

Еще летом 1947 года ЦК КП(б)У обсуждал вопрос о внесении изменений в

государственный герб УССР. Далее, Указом Президиума Верховного Совета

УССР от 21 ноября 1949 года и законом, принятым Верховным Советом

УССР 5 июля 1950 года, изменения герба советской Украины были офици-

ально утверждены.

Вот и возникает вопрос: можем ли мы датировать 1949-м годом медаль с но-

вым гербом на аверсе, если он (герб) был окончательно утвержден Законом

Верховного Совета УССР только 5-го июля 1950 года?

И еще один вопрос: могли ли выпускаться с 1950–го по 1954 год школьные

медали советской Украины с гербом СТАРОГО, т.е. официально признан-

ного недействующим, образца на аверсе, если все эти годы уже существовал

НОВЫЙ герб УССР? А значит можем ли мы датировать медали со звездой в

гербе на аверсе 1954-м годом, как это утверждают многие исследователи?

Ответ на все эти вопросы однозначен – НЕТ. Именно поэтому я и предлагаю

для определения медалей второго типа применять максимально корректную

формулировку – не медаль образца 49 года, а медаль С ГЕРБОМ образца

1949 года.

Тип 2 имеет так же два варианта медали: вариант 1 — золотая 375-й пробы,

с покрытием 900-й пробой золота (2.1.) и вариант 2 - серебряная 925-й про

бы (2.2.). Серебряная медаль второго типа имеет ДВЕ разновидности, а не

ОДНУ, которую выделяют все исследователи.

Штемпель первой разновидности второго варианта (серебряная) первого ти-

па (с гербом на аверсе образца 1949 года) медали (2.2.1.) имеет звезду в верх-

ней части герба с ТОНКИМИ ЛУЧАМИ. Штемпель второй разновидности

этого же варианта и типа медали (2.2.2) имеет на аверсе в верхней части гер-

ба звезду с ШИРОКИМИ ЛУЧАМИ. Первая разновидность (2.2.1), т.е. с

ТОНКИМИ ЛУЧАМИ — более редко встречается, чем вторая (2.2.2.).

Ко ВТОРОМУ типу школьных медалей УССР относятся:

— 2.1. (тип 2, вариант 1);

— 2.2.1. (тип 2, вариант 2, разновидность 1);

— 2.2.2. (тип 2, вариант 2, разновидность 2).

Тип 3. Школьная медаль УССР образца 1960 года. В этом случае общепри-

нятое обозначение данного типа медалей ("образца 1960 года") - правильное,

т.к. в соответствии с Постановлением Совета Министров №1025 от 25.08.1959 г.,

изменение внешнего вида медалей и материала, из которого их начали изго-

тавливать, состоялось только в 1960 году, поскольку технические условия

по выпуску медалей на Монетном дворе вступили в действие только с 15

марта 1960 г.

Как уже сообщалось выше — изменения были кардинальные, но это каса-

лось только кардинального изменения формы медалей и отсутствия в них

(практически полного) драгоценных металлов. Касаемо же разнообразия

штемпелей, то и в этом случае советская власть особо не побаловала.

Тип 3 изготавливался на Монетном дворе снова таки в двух вариантах:

вариант 1 — "золотая" медаль, изготовленная из томпака Л90 с позоло-

той, толщиной 5 микрон (3.1.) и вариант 2 — "серебряная" медаль, изго-

товленная из мельхиора МН19 с серебрением, толщиной 5 микрон (3.2.).

И "золотые" и "серебряные" медали третьего типа имеют свои разновид-

ности.

"Золотые" медали третьего типа выпускались в трёх разновидностях: пер-

вая разновидность медали (3.1.1.Р.) — верхний луч звезды на реверсе ука-

зывает на букву "А" в слове "праці"; вторая разновидность медали (3.1.2.) —

верхний луч звезды указывает на букву "Ц" в слове "праці"; третья разновид-

ность (3.1.3.) — верхний луч звезды на реверсе указывает на букву "Ц" в сло-

ве "праці", герб УССР, расположенный на аверсе медали имеет БОЛЕЕ округ-

лую форму, в нём БОЛЕЕ пышный венок из колосьев, иначе изображена лен-

та на венке и т.д. (по некоторым данным, эта разновидность медали выпус-

калась в 80-е годы, но документального подтверждения этот факт не имеет,

поэтому мы и относим её к третьему типу по чисто внешним признакам).

Наиболее редкой является разновидность 3.1.1.Р., нечасто встречается и раз-

новидность 3.1.3., медаль 3.1.2. имеет наибольшее распространение.

"Серебряные" медали третьего типа имеют две разновидности: первая разно-

видность (3.2.1.Р.) — верхний луч звезды на реверсе указывает на букву "А"

в слове "праці"; вторая разновидность второго варианта третьего типа

(3.2.2.) — верхний луч звезды на реверсе медали указывает на букву "Ц"

в слове "праці". Разновидность 3.2.1.Р. более редко встречается, чем разно-

видность 3.2.2.

Таким образом к ТРЕТЬЕМУ ТИПУ школьных медалей УССР относятся:

— 3.1.1.Р. (тип 3, вариант 1, разновидность 1, Редкая);

— 3.1.2. (тип 3, вариант 1, разновидность 2,);

— 3.1.3. (тип 3, вариант1, разновидность 3);

— 3.2.1.Р. (тип 3, вариант 2, разновидность 1, Редкая);

— 3.2.2. (тип 3, вариант 2, разновидность 2).

Тип 4. Школьная медаль УССР образца 1986 года. К этому типу медалей

относится всего один образец. Это восстановленная в правах после отме-

ны в 1968 году "серебряная" медаль (4.2.). Она отличается от предыдущих

образцов "серебряных" медалей, о чем писалось выше.

Данная медаль "прославилась" на весь мир тем, что в своей легенде, на

реверсе, имеет орфографическую ошибку.

И ЭТО МЕДАЛЬ — ЗА ОТЛИЧНУЮ УЧЁБУ!!!

Тип 4 — это ТОЛЬКО "серебряная" медаль. Однако у автора в коллекции

есть данный тип медали ЖЁЛТОГО цвета. Изучение этого экземпляра поз-

волило сделать вывод, что это "народное творчество". Некто (весьма уме-

лый) очень профессионально покрыл тончайшим слоем "золотой" краски

обыкновенную "серебряную" медаль четвертого типа. Так что отнесем мы

данный экземпляр к КУРЬЁЗАМ.

К ЧЕТВЁРТОМУ типу школьных медалей УССР относится:

— 4.2. (тип 4, вариант 2).
Тип 5? – не определённый чётко, но существующий реально тип медалей,
которые можно (а нужно ли?) отнести к фальшивкам, подделкам.
Ещё в 70-е годы ХХ-го столетия коллекционерам (а чаще зубным врачам и
зубным техникам) попадались золотые медали Первого (образца 1945 года)
типа и Второго (образца 1949 года) типа КАТЕГОРИЧЕСКИ отличающиеся
от привычных, правильных экземпляров. В основном это были внешне не
отличимые от привычных медали, но изготовленные из цветного НЕ драго-
ценного металла (латунь, бронза?) и покрытые золотом..
Первыми на это обратили внимание в Армении.
Вот как писал об этом известный российский исследователь и авторитетный
журналист А. Чеботарёв: «…по информации одного из сочинских коллег, часто
посещающего Армению, там коллекционеры провели довольно широкую экс-
пертизу золотых медалей периода 1945 – 1959 гг. В результате её было обнару-
жено три типа этих наградных знаков: с сердечником из низкопробного золота,
сердечником из серебра и сердечником из бронзы, покрытых высокопробным
золотом. Автору известен по ростовскому-на-дону клубу коллекционеров эк-
земпляр украинской малой золотой медали с сердечником из бронзы. Проис-
хождение этих предметов объяснить не представляется возможным».
Данную информацию подтверждает и известный ростовский коллекционер
В. Назаров.
Кроме того, известны факты обнаружения подобных медалей в 80-е годы в Новосибирске,
а в самом начале 90-х – в Молдавской ССР.
ВСЕ, без исключения, экземпляры соответствовали (внешне) золотым медалям Первого и
Второго типов.
ВСЕ, без исключения, экземпляры имели все признаки настоящих золотых медалей. За ис-
ключением веса предмета. Только отличие в весе (в меньшую сторону, да и то не всегда)
позволяло считать эти медали фальшивками.
Казалось бы – всё объяснимо. Заменил золото менее ценным металлом – вот и выгода
производителю фальшаков. Если бы не маленькое «но».
Оказывается есть СЕРЕБРЯНЫЕ медали Первого и Второго типов с сердечниками из бронзы
(латуни?).
Это в корне меняет дело.
Серебро НЕ принесёт изготовителю подделок настолько весомый доход (в сравнении с
золотом), чтобы сознательно идти на «подрасстрельную» статью Уголовного кодекса
СССР. Слишком мала выгода для риска получить смертный приговор.
У автора в коллекции есть серебряная медаль Первого типа: « (1.2.1.): серебряная
медаль (образца 1945 года, серебро 925-й пробы, низкий шрифт на реверсе
медали)», изготовленная НЕ из драгоценного серебра, а только покрытая им.
Вес этого экземпляра = 13, 07 грамма.
Диаметр – 33,3 мм.
Толщина = 1,9 мм.
При этом ЯВНО этот экземпляр отштампован НАСТОЯЩИМ штампом, о
чём говорят все мельчайшие детали; медаль имеет следы износа, соответст-
вующие её возрасту и т.д. и т.п.
Исходя из вышеизложенного автор пришёл к выводу, что с большой долей
вероятности изготовление подобных золотых, серебряных медалей Первого
и Второго типов было санкционировано государством.
А посему имеет смысл вывести их в отдельный тип – тип пять со знаком
вопроса: Тип 5?.
Поскольку РЕАЛЬНО исследована только одна подобная медаль, то к
ПЯТОМУ? Типу школьных медалей УССР относится:
— 5?.2.1. (тип 5?, вариант 2, разновидность 1).

*********************************************
*********************************************
*********************************************

СОВРЕМЕННАЯ УКРАИНА

Казалось бы — насколько просто собрать материал и написать нечто о

школьных медалях современной Украины.

Но...

Не тут-то было.

Всего два десятилетия с хвостиком прошло с тех пор, как украинский отлич-

ник получил свою НЕ советского образца медаль за достойную учёбу и ВСЯ

информация о медалях (автор эскиза, технические условия, фирма-произво-

дитель, материал из которого их штамповали, тиражи и т.д. и т.п. ...) лежит

рядышком — протяни руку и получи её! Изучай! Систематизируй! Делай вы-

воды!

ПИШИ КНИГУ !

Если кратко, то...

Автор, за многие годы поисков, так и НЕ получил в своё распоряжение матери-

алы о школьных медалях современной Украины. Насквозь коррумпированная,

воровская система "дерибана" бюджетных средств, выделяемых производите-

лям на изготовление этих государственных наград, породила круговую поруку.

НИ ОДНА из государственных или частных инстанций, стоящих в цепочке субъ-

ектов, причастных к выпуску школьных медалей за последние четверть века,

не является открытой в информационном плане. Получить документы о тира

жах медалей, о материалах, из которых их изготовили, о себестоимости, об

авторах эскизов, о суммах, фигурирующих в гос. заказах -- НЕВОЗМОЖНО.

Почему ТАК?

Мы люди взрослые и выводы можем сделать сами: боятся.

Боятся, что вскроется ГЛОБАЛЬНОЕ воровство на всех уровнях выпуска

школьных медалей независимой Украины.

Компоновать те обрывки / клочки / догадки, которые сумел "нарыть" за годы

поисков материала, в нечто научноподобное - НЕ ХОЧУ.

А посему, ниже Вы увидете только классификацию типов / видов / разновид-

ностей школьных медалей, выпущенных Украиной с 1991 года и по настоя-

щее время. Их, разновидностей, МНОГО (в сравнении с советским периодом).

Думаю, каталог, представленный Вашему вниманию, будет ещё пополняться.

Классификация по типам / видам / разновидностям школьных медалей

современной УКРАИНЫ.

Соглашусь с каждым, кто озвучивает (а иногда и высмеивает) откровенно

убогий дизайн школьных медалей современной Украины.

Однако это "болезнь" не только украинская.

Посмотрите, хотя бы, вариант российской современной школьной медали,

на которой некто "умный" умудрился изобразить коровью лепёшку-кизяк

(типа :) сургуч?) с отпечатком коровьего же копыта (типа :) оттиск печа-

ти?). Этот "дизайн" уже НЕ переплюнет НИКТО!!!

Известные на сегодня типы / варианты / разновидности школьных медалей

независимой Украины (информация, поданная ниже НЕ является полноцен-

ной, законченной и будет дополняться) :

Тип 1(с.у.), где с.у. — "современная Украина".

Школьная медаль Украины образца (???).

К этому типу относятся медали современной Украины с "ухом".

Тип 1(с.у.) имеет два варианта медалей: вариант 1 — "золотая" медаль и

вариант 2 — "серебряная" медаль. Каждый из вариантов имеет свои раз-

новидности.

"ЗОЛОТАЯ":

— 1(с.у.).1.1. (тип 1(с.у.), вариант 1, разновидность 1) : "ухо" медали рас-

положено (по реверсу) над буквами "СП I", женская голова — под буквами

"ХИ", поле медали крупная "шагрень", буквы на реверсе прописаны ши-

рокими плоскими штрихами.

— 1(с.у.).1.2. : "ухо" медали расположено над буквами "СП I", женская го-

лова — под буквами "ХИ", на реверсе буквы прописаны узкими, конусо-

образными штрихами, правый ромб в орнаменте подола платья растянут

до формы квадрата.

— 1(с.у.).1.3. : "ухо" медали расположено над буквами "СП I", женская го-

лова — под буквами "ХИ", поле медали — мелкая "шагрень", венок в руке

женщины — менее пышный, на реверсе буквы прописаны узкими, конусо-

образными штрихами.

— 1(с.у.).1.4. : "ухо" медали расположено над буквами "СП I Х", женская

голова — под буквой "И", поле медали — волнистая "шагрень".

— 1(с.у.).1.5. : "ухо" медали расположено над буквами "I Х", голова женщи-

ны — под буквой "В", складка одежды по низу правого рукава заканчивается

у локтя женщины, поле медали — крупная "шагрень".

--1(с.у.).1.6. : "ухо" медали расположено над буквами "I Х", голова женщи-

ны — под буквой "В", складка одежды по низу правого рукава заканчивает-

ся за локтем, поле медали — мелкая "шагрень"; существует данная разно-

видность медали, но НЕ покры-тая "золотом", мы её к отдельной разновид-

ности относить НЕ будем.

"СЕРЕБРЯНАЯ":

— 1(с.у.).2.1.Р. (тип 1(с.у.), вариант 2, разновидность 1, "Р" — редкая) : "ухо"

медали расположено между буквами "В" и "Н", голова женщины — под бук-

вой "А", в легенде нет слова "особливi", медаль не имеет "серебряного" по-

крытия, данная разновидность имеет характерный "наплыв" металла над бук-

вой "П" и является РЕДКОЙ.

— 1(с.у.).2.2. : "ухо" медали расположено над буквами "СП I", голова жен-

щины под буквой "И", в легенде есть слово "особливi", крупная "шагрень".

— 1(с.у.).2.3. : "ухо" медали расположено над буквами "П I", голова жен-

щины — между буквами "И" и "В", в легенде есть слово "особливi", волнис-

тая "шагрень".

— 1(с.у.).2.4. : "ухо" медали расположено над чистым полем и буквой "В"

(по фронту — правее), голова женщины — под буквами "НА", в легенде нет

слова "особливi", мелкая волнистая "шагрень".

— 1(с.у.).2.5. : "ухо" медали расположено над чистым полем и буквой "В"

(по фронту — правее), голова женщины — под буквой "Н", в легенде нет

слова "особливi", крупная "шагрень".

— 1(с.у.).2.6.: «ухо» медали расположено над чистым полем и буквой «В»

(по фронту – правее), голова женщины – под буквой «Н», в легенде нет

слова «особливі», мелкая «шагрень», венок в руке женщины имеет выра-

женную круглую форму с чётко прорисованными листьями.

Таким образом, к ПЕРВОМУ ТИПУ школьных медалей современной Укра-

ины относятся 2 варианта, 11 разновидностей (из известных на 23 января

2020 года) :

— 1(с.у.).1.1. (тип 1(с.у.), вариант 1, разновидность 1);

— 1(с.у.).1.2. (тип 1(с.у.), вариант 1, разновидность 2);

— 1(с.у.).1.3. (тип 1(с.у.), вариант 1, разновидность 3);

— 1(с.у.).1.4. (тип 1(с.у.), вариант 1, разновидность 4);

— 1(с.у.).1.5. (тип 1(с.у.), вариант 1, разновидность 5);

— 1(с.у.).1.6. (тип 1(с.у.), вариант 1, разновидность 6);

— 1(с.у.).2.1.Р. (тип 1(с.у.), вариант 2, разновидность 1, Редкая);

— 1(с.у.).2.2. (тип 1(с.у.), вариант 2, разновидность 2);

— 1(с.у.).2.3. (тип 1(с.у.), вариант 2, разновидность 3);

— 1(с.у.).2.4. (тип 1(с.у.), вариант 2, разновидность 4);

— 1(с.у.).2.5. (тип 1(с.у.), вариант 2, разновидность 5);

-- 1(с.у.).2.6. (тип 1(с.у.), вариант 2, разновидность 6).

Встречаются и курьёзные варианты медалей ПЕРВОГО ТИПА:

— "серебряная": на разновидности 1(с.у.).2.2.; в "ухе" НЕТ ОТВЕРСТИЯ.

— "серебряная": на разновидности 1(с.у.).2.4. есть надчеканенные отвер-

стия глубиной до 1,5 мм треугольной формы (одно на реверсе, два на авер-

се).

Тип 2(с.у.).

Школьная медаль современной Украины образца (???)

К этому типу относятся медали современной Украины без "уха".

Тип 2(с.у.) имеет два варианта медалей: вариант 1 — "золотая" медаль и

вариант 2 — "серебряная" медаль. Каждый из вариантов имеет свои раз-

новидности.

"ЗОЛОТАЯ":

— 2(с.у.).1.1.Р. (тип 2(с.у.), вариант 1, разновидность 1, "Р" — редкая) : ок-

руглый, пышный, замкнутый венок в руке женщины, герб поднят над по-

лем медали на "подиуме", поле герба гладкое, линии трезубца гладкие, поля

внутри трезубца — мелкая "шагрень", поле медали — "шагрень", на реверсе —

чётко выраженный бортик вокруг отверстия под ленту (на всех иных разно-

видностях медалей данного типа, имеющих плоское, БЕЗ ПОДИУМА, поле

герба, подобный бортик отсутствует). Данная разновидность является РЕД-

КОЙ.

— 2(с.у.).1.2.Р. : округлый, пышный, замкнутый венок в руке женщины,

герб поднят над полем медали на "подиуме", линии трезубца и поля внутри

трезубца — гладкие, поле медали — "шагрень", на реверсе — чётко выра-

женный бортик вокруг отверстия под ленту. Данная разновидность явля-

ется РЕДКОЙ.

— 2(с.у.).1.3.Р. : малый, узкий венок в руке женщины, большое количество

меридианов на глобусе, поле герба плоское, поле герба, поля внутри трезуб-

ца — "шагрень", линии трезубца — мелкая "шагрень", поле медали — глад-

кое. Данная разновидность медали имеет "позолоту" явно выраженного

красноватого оттенка (цвет — "советского" золота), в отличие от всех осталь-

ных видов медалей этого типа, имеющих явно выраженный желтый оттенок

"позолоты" (цвет — "европейского" золота) и является РЕДКОЙ.

— 2(с.у.).1.4. : малый, узкий венок в руке женщины, большое количество

меридианов на глобусе, поле герба плоское, поле герба, поля внутри тре-

зубца — гладкие, линии трезубца — мелкая "шагрень", поле медали —

гладкое.

— 2(с.у.).1.5. : малый, узкий венок в руке женщины, большое количество

меридианов на глобусе, поле герба плоское, поле герба, поля внутри трезуб-

ца — "шагрень", линии трезубца — мелкая "шагрень", поле медали — глад-

кое.

— 2(с.у.).1.6. : большой, округлый, пышный венок в руке женщины, малое

количество меридианов на глобусе, на "макушке" глобуса чётко выделены

меридианами ПЯТЬ фрагментов земного шара, поле герба плоское, поле

герба, поля внутри трезубца — крупная "шагрень", линии трезубца — глад-

кие, поле медали — мелкая "шагрень".

--2(с.у.).1.7. : большой, округлый, пышный венок в руке женщины, малое

количество меридианов на глобусе, на "макушке" глобуса чётко выделены

меридианами ШЕСТЬ фрагментов земного шара, поле герба плоское, поле

герба, поля внутри трезубца — крупная "шагрень", линии трезубца — глад-

кие, поле медали — мелкая "шагрень".

--2(с.у.).1.8. : большой, округлый, пышный вено в руке женщины, малое

количество меридианов на глобусе, на "макушке" глобуса чётко выделены

меридианами ШЕСТЬ фрагментов земного шара, поле герба плоское, поле

герба, поля внутри трезубца — мелкая "шагрень", линии трезубца — глад-

кие, поле медали — мелкая "шагрень".

— 2(с.у.).1.9. : большой, округлый, пышный венок в руке женщины, малое

количество меридианов на глобусе, на "макушке" глобуса чётко выделены

меридианами ШЕСТЬ фрагментов земного шара, поле герба плоское, поле

герба, поля внутри трезубца — мелкая "шагрень", линии трезубца — глад-

кие, поле медали — гладкое.

"СЕРЕБРЯНАЯ":

2(с.у.).2.1.Р. (тип 2(с.у.), вариант 2, разновидность 1, "Р" — редкая) : округ-

лый, пышный. замкнутый венок в руке женщины, герб поднят над полем

медали на "подиуме", поле герба гладкое, линии трезубца гладкие, поля вну-

три трезубца - мелкая "шагрень", поле медали — мелкая "шагрень", на ре-

версе — чётко выраженный бортик вокруг отверстия под ленту, в легенде

отсутствует слово "високi". Данная разновидность является РЕДКОЙ.

— 2(с.у.).2.2.Р. : округлый, пышный, замкнутый венок в руке женщины, герб

поднят над полем медали на "подиуме", поле герба гладкое, линии трезубца

гладкие, поля внутри трезубца — мелкая"шагрень", поле медали — мелкая

"шагрень", на реверсе — чётко выраженный бортик вокруг отверстия под

ленту, в легенде присутствует слово "високi". Данная разновидность явля-

ется РЕДКОЙ.

— 2(с.у.).2.3. : малый, узкий венок в руке женщины, большое количество

меридианов на глобусе, поле герба плоское, поле герба, поля внутри тре-

зубца — мелкая "шагрень", линии трезубца — гладкие, поле медали —

гладкое, в легенде присутствует слово "високi".

— 2(с.у.).2.4. : малый, узкий венок в руке женщины, большое количество

меридианов на глобусе, поле герба плоское, поле герба, поля внутри тре-

зубца — мелкая шагрень, линии трезубца гладкие, поле медали — гладкое,

в легенде отсутствует слово "високi".

— 2(с.у.).2.5. : малый, узкий венок в руке женщины, большое количество

меридианов на глобусе, поле герба плоское, поле герба, поля внутри тре-

зубца - мелкая "шагрень", линии трезубца — мелкая "шагрень", поле меда-

ли — гладкое, в легенде отсутствует слово "високi".

— 2(с.у.).2.6. : малый. узкий венок в руке женщины, большое количество

меридианов на глобусе, поле герба плоское, поле герба, поля внутри тре-

зубца — гладкие, линии трезубца — мелкая "шагрень", поле медали — глад-

кое, в легенде отсутствует слово "високi".

— 2(с.у.).2.7. : малый, узкий венок в руке женщины, большое количество

меридианов на глобусе, поле герба плоское, поле герба, поля внутри тре-

зубца - гладкие, линии трезубца — гладкие, поле медали — гладкое, в ле-

генде отсутствует слово "високi".

— 2(с.у.).2.8.: малый узкий венок в руке женщины; большое количество

меридианов на глобусе, поле герба плоское, поле герба, поля внутри трезубца

«шагрень», линии трезубца широкие, гладкие, на ленте с надписью «Україна»

явно выраженная «шагрень», поле медали – гладкое, зеркальное, в легенде

отсутствует слово «високі».

— 2(с.у.).2.9. : большой, округлый, пышный венок в руке женщины, малое

количество меридианов на глобусе, на "макушке" глобуса чётко выделены

меридианами ПЯТЬ фрагментов земного шара, поле герба плоское, поле

герба, поля внутри трезубца — крупная "шагрень", линии трезубца — глад-

кие, поле медали — мелкая "шагрень", в легенде ПРИСУТСТВУЕТ слово

"високi".

— 2(с.у.).2.10. : большой. округлый, пышный венок в руке женщины, малое

количество меридианов на глобусе, на "макушке" глобуса чётко выделены

меридианами ШЕСТЬ фрагментов земного шара, поле герба — плоское, по-

ле герба, поля внутри трезубца — крупная "шагрень", линии трезубца —

гладкие, в легенде присутствует слово "високi".

— 2(с.у.).2.11. : большой, округлый, пышный венок в руке женщины, малое

количество меридианов на глобусе, на "макушке" глобуса чётко выделены

меридианами ШЕСТЬ фрагментов земного шара, поле герба — плоское, поле

герба, поля внутри трезубца — мелкая "шагрень", линии трезубца — гладкие,

поле медали — гладкое, в легенде отсутствует слово "високi".

— 2(с.у.).2.12. : большой, округлый, пышный венок в руке денщины, малое

количество меридианов на глобусе, на "макушке" глобуса чётко выделены

меридианами ШЕСТЬ фрагментов земного шара, поле герба — плоское, по-

ле герба, поля внутри трезубца — мелкая "шагрень", линии трезубца —

гладкие, поле медали — мелкая "шагрень", в легенде отсутствует слово "ви-

сокi".

— 2(с.у.).2.13. : большой, округлый, пышный венок в руке женщины, малое

количество меридианов на глобусе, на "макушке" глобуса чётко выделены

меридианами ШЕСТЬ фрагментов земного шара, поле герба плоское, поле

герба, поля внутри трезубца — крупная "шагрень", поле медали — мелкая

"шагрень", в легенде отсутствует слово "високi".

Таким образом, ко ВТОРОМУ ТИПУ школьных медалей современной

Украины относятся 2 варианта, 22 разновидность (из известных на 23

января 2020 года) :

— 2(с.у.).1.1.Р. (тип 2(с.у.), вариант 1, разновидность 1, Редкая);

— 2(с.у.).1.2.Р. (тип 2(с.у.), вариант 1, разновидность 2, Редкая);

— 2(с.у.).1.3.Р. (тип 2(с.у.), вариант 1, разновидность 3, Редкая);

— 2(с.у.).1.4. (тип 2(с.у.), вариант 1, разновидность 4);

— 2(с.у.).1.5. (тип 2(с.у.), вариант 1, разновидность 5);

— 2(с.у.).1.6. (тип 2(с.у.), вариант 1, разновидность 6);

— 2(с.у.).1.7. (тип 2(с.у.), вариант 1, разновидность 7);

— 2(с.у.).1.8. (тип 2(с.у.), вариант 1, разновидность 8);

— 2(с.у.).1.9. (тип 2(с.у.), вариант 1 разновидность 9);

— 2(с.у.)2.1.Р. (тип 2(с.у.), вариант 2, разновидность 1, Редкая);

— 2(с.у.).2.2.Р. (тип 2(с.у.), вариант 2, разновидность 2, Редкая);

— 2(с.у.).2.3. (тип 2(с.у.), вариант 2, разновидность 3);

— 2(с.у.).2.4. (тип 2(с.у.), вариант 2, разновидность 4);

— 2(с.у.).2.5. (тип 2(с.у.), вариант 2, разновидность 5);

— 2(с.у.).2.6. (тип 2(с.у.), вариант 2, разновидность 6);

— 2(с.у.).2.7. (тип 2(с.у.), вариант 2, разновидность 7);

— 2(с.у.).2.8. (тип 2(с.у.), вариант 2, разновидность 8);

— 2(с.у.).2.9. (тип 2(с.у.), вариант 2, разновидность 9);

— 2(с.у.).2.10. (тип 2(с.у.), вариант 2, разновидность 10);

— 2(с.у.).2.11. (тип 2(с.у.), вариант 2, разновидность 11);
-- 2(с.у.).2.12. (тип2(с.у.). вариант 2, разновидность 12);

— 2(с.у.).2.13. (тип 2(с.у.), вариант2, разновидность 13).

Курьёзные варианты медалей ВТОРОГО ТИПА:

— "золотая": на разновидности 2(с.у.)1.4. : двойной удар штемпеля со

стороны реверса, с повреждением гурта, со смещением по бортику на 1-2

мм на промежутке от 5-и часов до 12-и часов.

— "золотая": на разновидности 2(с.у.).1.5. : отсутствует отверстие под

ленту.

— "серебряная": на разновидности 2(с.у.).2.5. : двойной удар штемпеля

со стороны аверса, с повреждением гурта, со смещением по бортику

на 1-3 мм на промежутке от 6-и часов до 12-и часов.

— "серебряная": на разновидности 2(с.у.).2.9.: фабричный брак — фраг-

ментарное отсутствие "серебряного" покрытия на обеих сторонах медали:

на аверсе примерно на 80%, на реверсе примерно на 15%.

ПО МЕРЕ ПОСТУПЛЕНИЯ НОВЫХ ОБРАЗЦОВ ШКОЛЬНЫХ МЕДАЛЕЙ

СОВРЕМЕННОЙ УКРАИНЫ, ИНОФОРМАЦИЯ БУДЕТ ОБНОВЛЯТЬСЯ.
* * *
2008 г. — 2020 г…

Автор: Вадим Сорокин, опубликовано 26 января 2020

ШКОЛЬНЫЕ МЕДАЛИ УССР И УКРАИНЫ

Комментарии