Глава 2. Смысл жизни человека.

© Copyright: Сергей Цельник 2014
 
Из книги, как стать человеком. проза.ру
 
Глава 2.В чем смысл рождения человека?
 
«Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь».
(А.С.Пушкин).


Разговор со знакомым доктором, фамилия у него очень редкая — Иванов и этим все сказано!
 
— Как стать здоровым?
— А ты что заболел?
— Нет, вот даже недавно медкомиссию проходил, говорят совершенно здоровый!
-Так чего ты хочешь?
— Вот, хочу быть здоровым.
— Не пей, не кури, занимайся спортом!
— Я это и так делаю, но я думал ты мне как специалист что-то посоветуешь.
— Я ведь специалист по болезням, вот заболеешь, тогда и приходи!
— Так что, медицина здоровьем не занимается? А то со всех сторон кричат, не занимайся самолечением.
— Правильно, самолечением не занимайся, а вот здоровьем, занимайся. Кроме тебя, твое здоровье никому не нужно!
— Как это?
— Это так. Вот, допустим, жена вызывает полицию. Приезжает наряд,- спрашивают,- что у вас случилось? "Муж меня хочет убить",- отвечает жена. Спрашивают у мужа: "Ты что, хочешь жену убить?" Нет,- говорит тот,- это просто я неудачно пошутил! Нам тут делать нечего,- говорит полицейский,- состава преступления нет, вот если бы он вас убил, тогда другое дело, мы бы начали расследование, а так мы уезжаем.
— Понятно. А как же насчет самолечения?
— Ты пришел к врачу, то слушай его до конца.
— А если не помогает?
— Понимаешь, мы не Боги, нам не все подвластно. Иногда даже диагноз поставить невозможно. Хороший врач всегда скажет пациенту на ушко, чтобы тот искал другие методы лечения, когда медицина бессильна. Но есть и другие доктора,- которые выносят свой приговор человеку,- вам осталось жить полгода. Проходит, эти полгода и человек умирает, и даже не от болезни, а от кодировки врача. Это как в анекдоте,- сказал врач в морг,- значит в морг. Нужно понять, что врачи такие же люди, как и остальные, со своими "тараканами" в голове. Для них больница, это  в первую очередь работа, а работа редко бывает любимой. Мы все так живем.
— Да...
— У нас в общежитии был такой случай. Один студент Ванька, решил погладиться. Включил свой утюг, а он не работает. Он взял другой, рабочий, у соседа. И стоит возле стола, гладит рубашку. А второй, холодный утюг лежал рядом на столе. Заходит его знакомый Петька и начинает с ним бороться. Отстань,- говорит Ванька,- видишь, утюг горячий и брызнул водой на раскаленный утюг. Пошел пар. Но Петька никак не успокоится, опять начинает приставать. Тогда Ванька взял и приложил холодный!!! утюг к груди Петьки. Красное пятно осталось на всю жизнь!
Вот какая сила внушения! Ты видел, как вчера по телику  этот начальник выступал? Такой Большой начальник.
— Это тот, который о знахарях и разных шарлатанах рассказывал?
— Во, во. Так вот,- ты же знаешь,- я деревенский. У нас в селе была бабка. К ней приезжали со всего Союза. Она там, что-то шептала, яйцом выкатывала, травами лечила. Ее, между прочим, любили в селе, особенно дети. Добрая она была. Так вот этот деятель, который тогда еще не был таким большим начальником, одно время часто к ней приезжал. Помогла ему бабка, если он к нам в деревню глухую, шестьдесят километров асфальта проложил! Председатель колхоза за это ей еще какую-то денежную помощь выписал и всегда помогал ей до самой смерти, потому что она была одинокой. Она часто говорила мне,- учись сынок,- станешь доктором. Можно сказать, что благодаря этому, я и выучился. Но того, что она делала, я так и не научился делать. Это не медицинское.
— Интересно.
— Ты знаешь, я тут у одного друга просматривал журналы здоровье. И в одном журнале, где-то конца пятидесятых годов наткнулся на статью о шарлатанах,
которые лечили суставы укусами муравьев. Разгромная статья. А потом
прочитал в журнале десять лет спустя, как советские специалисты успешно
лечат суставы новейшими препаратами на основе муравьиной кислоты! И это современное средство оказывается очень эффективным! Воистину левая рука не знает, что пишет правая!
— А почему так получается, официальная версия одна, а в реалиях совсем другое! Почему оно отличается?" Де-юре " — как оно должно быть по закону ..."де-факто" -
как оно есть на самом деле.
— Понимаешь де-юре, это как бы идеальная версия, а де-факто это реалии нашей жизни. Я думаю, это было всегда, и наше общество в этом не исключение. Вот идет например человек по парку. А там стоит лавочка и табличка,- осторожно окрашено! Наш человек обязательно проверит, действительно это так или нет.
И не потому, что он вредный, просто нас так часто обманывали, что поверить сразу сложно.
— Интересно, я об этом еще как-то не думал.
-Ты много еще о чем не думал, Например, зачем ты живешь?
— Слушай, а действительно, в чем смысл, цель жизни?
— А ты подумай, построй логические соображения и получишь какой-то результат. Только не опирайся на официальные источники, этого де-юре. Рассуждай  со своей независимой позиции, постарайся иметь свою точку зрения. Можно с юмором.
— Это типа минута смеха заменяет ведро капусты?
— Нет, минута смеха стимулирует выделения гормонов счастья, которые удлиняют жизнь!
— А с чего-то начинать.
— Начни от печки!
— А где у нас печка?
— А печка у нас приблизительно с момента рождения ребенка!
— Это почему приблизительно?
— Потому что все начинается с состояния, в котором зачат этот ребенок. Хорошо
если оба были трезвые и это желанный ребенок. А ведь всякое бывает. Но ты
рассуждай лучше о здоровых детях, оставь патологии врачам!
         Итак, печка у меня есть. Лиха беда комом. Ну что ж как говорится,- понаехали тут! Так и примем, как исходные данные, ребенок желанный и пара трезвая. Порассуждаем логически.
         Во время акта, выбрасывается сто миллионов сперматозоидов! Огого! Допустим, собирают их всех мудрецы и говорят: "Ребята, дорогие вы наши клетки! Вскоре откроются небесные врата, и вы сможете выйти за пределы нашего мира. Еще древние говорили, что это наш шанс выполнить свою миссию и исполнить свое предназначение. Вы все не один год тренировались (скажем, несколько дней или недель для нас) и уже готовы к этому пути, длиною в вашу жизнь. Это ваша взрослая жизнь, где вы будете предоставлены самим себе, это уже не учеба, будьте осторожны, помогайте друг другу! Уже начались ритмические колебания нашего мира, близится расчетное время. Когда выйдете в иной мир, разделитесь на мелкие группы по два — три миллиона, и двигайтесь к цели. В каждой группе будут представлены все категории клеток. Защита, безопасность, снабжение и т.д. Особое место занимают носители нашего наследия, которое веками передается по наследству, Самое главное сохранить чистоту, и не исказить передаваемую от поколения к поколению нашу Святыню (генофонд). Помолимся нашему Всевышнему, этому Организму, в котором мы живем. Бога не видел никто никогда, но наш Великий пророк, принес нам великую весть, о том, что мы половая клетка Человека, его самая лучшая и чистая часть! А теперь всем отдыхать, близится ваше время.
       Сидят два сперматозоида на яичке и ведут такой диалог:
— Слушай, а ты веришь, что Бог есть?
— Не знаю. Помнишь того чудака Ика, который пропеллерный хвостик придумал? — Так вот, он поднимался к небу, и никакого Бога там не видел!
— Но ведь мудрецы говорят, что мы живем в Боге, этом бесконечно большом   Организме. И он есть наша жизнь, Он всемогущий и всесильный.
 -И ты веришь, (пнув хвостиком яичко),  что эта земля (яичко) живая? Да посмотри, ничего живого тут нет. Есть, конечно, природа, но это же не Бог.
— Природа же и есть часть Бога.
— Нет, природа сама по себе, а Бога я нигде не видел!
— Мудрецы говорят, что мы половая клетка Человека.
— Не смеши мой хвостик! Ты еще скажи, что человек такой-же как мы, но не плавает, пользуясь хвостиком, а ходит на нем, потому что он Бог и всемогущий! А еще у него четыре хвостика,- два внизу и два вверху и ему прислуживают триллионы клеток, и весь организм в целом живой!
— Я ведь так не утверждал, я повторял, что говорят наши мудрецы, и мне кажется, что все-таки, что-то есть, по крайней мере, хочется в это верить.
— Да ты еще скажи, что веришь, что есть Рай, где нас ждет в своем замке прекрасная клетка. И мы, если ей понравимся, то можем стать родоначальниками нового Бога, нового организма!
— Слушай, а я все равно верю, это прекрасная сказка и цель нашей жизни!
— Да проснись ты, ведь мы всё добываем своими хвостиками, своим трудом, и причем здесь Бог?
— А если он нам не пошлет урожая?
— Так это же капризы погоды,- опять двадцать пять. Мы уже говорили об этом.
— Все равно Рай существует.
— Ага, держи хвост зигзагом. Как ты это проверишь. Оттуда еще никто не возвращался. Да и то, что мы созданы по образу и подобию Бога, сплошная чушь. Ну какой из меня творец вселенной, организма. Смех и только, У меня сейчас хвостик от смеха отвалится! Ты вправду веришь, что Бог похож на нас, но только огромных размеров. Представляю,- головка размером с вселенную и хвостик в десятки раз длиннее, и в чем же он плавает? Да чушь все это.
— Ладно, пошли спать. В любой момент могут всех позвать в дорогу.
           И вот наступил момент истины. Великий поход за счастьем, как его называли, начался. Много воды утекло с тех пор, много товарищей погибло, и вот осталась одна сотня, самых лучших, самых умелых, самых достойных, несущих в себе сокровища нации. И вот они окружают замок, принцессы и начинают петь ей серенады. Кстати если доберется только один, то из этого ничего не выйдет! Необходимо несколько! Должен быть выбор. И один не сможет открыть ворота Рая, где живет Прекрасная принцесса. Но только один из них сможет стать избранным и попасть туда и другие уже не пройдут.
           Представляете, допустим, зашел этот избранник к принцессе, а сам пьяный в дым! А она его сковородкой по голове! Ах да, док. говорил, чтобы патологии я оставил врачам. Хорошо, у них теперь свадьба, радость, судьба. В момент входа сперматозоида в яйцеклетку, она покрывается непроницаемой оболочкой. И здесь начинается самое интересное. Они сбрасывают свою оболочку и сливаются в едином экстазе. И происходит чудо! Потому что они начинают чувствовать Бога, который приветствует их. Мои избранные, невидело то око и не приходило то на ум клеткам, что приготовил Организм любящим его! Я буду с вами и буду вам помогать строить нового Бога, этот организм который начинается с вас,- моих Адама и Евы! Вы будете в Раю, пока не придет время, и я вам дам кожаные одежды, и вы пойдете, как единое целое в большой мир, познавать свои неограниченный возможности. Помните, вы родитесь и забудете, все чему я вас тут буду учить, но ваша душа всегда будет помнить меня, и если вы вспомните в том мире обо мне, то вы сможете создать Рай в своей душе, своем теле и наслаждаться им. Будьте всегда счастливы и радостны. А теперь за работу товарищи. Цели ясны, задачи определены. Нельзя терять ни минуты!
        Что получается? Две половые клетки, сбрасывая оболочку, то есть умирая для прежней жизни, сливаются в одну клетку,- зиготу. Между слиянием и делением этой первой клетки, Адама и Евы будущего Человека проходит тридцать часов! А после созревания яйцеклетка живет день, два и если не произошло оплодотворение, то она погибает. А почему зиготе нужно тридцать часов перед делением. Потому что происходит чудо зарождения новой Жизни! А значит в этот момент клетки находятся на связи с Богом, и непосредственно под его руководством (Бог и есть Жизнь), они формируют дальнейшую программу развития. Вот вам и понимания Рая! А почему теряется контакт с Богом? Во-первых, в процессе развития организма (Бог дал им кожаные одежды), человек просто рождается, уходя от Райских условий, где у него всё есть. Во-вторых, в процессе разделения клеток формируется сознание человека, как множественное "я". И чем больше этих "я", тем слабее контакт и тем сложнее в хоре голосов создать созвучие, как единое стремление к Богу. Почему зигота имеет контакт с Богом? Потому что в акте творения она уподобляется Богу, но она создает материальную основу внедрения нематериальной сущности, Бога, который и есть Жизнь. И именно тогда и достигается резонанс, цели материи совпадают с Божественными планами, как жизнетворением. Перестраивая свой организм, совершенствуя его, мы можем прийти до тех состояний в которых находились пророки и святые, которые и слышали Бога!  
           Представляете, а вдруг бы принцесса стала выкаблучиваться,- не пойду за него замуж, он противный. А тут еще и время поджимает. Скоро двенадцать ночи и Золушке пора домой! Но ей было проще, у нее только метаморфозы могли быть. А вот нашей принцессе хуже. Если принц не придет, то она, избранная, так и не сможет стать Евой.  
          Ребенок растет, развивается, приходит время изгнания из Рая — рождения.
А когда приходит осознание, уже не клеток, а нового организма, новой вселенной, которая называется человек? Ученые говорят, что с ребенком нужно общаться еще до рождения, он уже тогда начинает осваивать свою новую сложнейшую систему размером в триллионы клеток! С ребенком нужно разговаривать,- подготавливать к рождению, к тому сложнейшему миру, в который он входит еще совершенно неприспособленным. А еще он почувствует себя желанным, необходимым. А ему ой как нужна поддержка с первых минут жизни. После рождения младенец теряет связь с организмом женщины, попадая в непонятный и сложный мир.
          Для зачатия нужны две клетки, а выделяются сотни миллионов, да и яйцеклетка выделяется одна из многих тысяч. Это говорит о том, что рождающийся ребенок, это результат огромнейшего выбора. Уже то, что он родился, указывает, что он гений из гениев, ведь в зачатии участвовали лучшие из лучших.
          Вот он родился, нужен первый вдох. А кто его учил дышать? Инстинкты скажете вы. Допустим, сосательные движения тоже инстинкты. А кто тогда учит ребенка слышать, видеть, ощущать, понимать вкус и так далее?
         Чем ребенок вообще занимается с момента своего рождения? Он пытается выжить, а как? Он учится, учится, учится! Правильно, как завещал нам великий Ленин (для молодого поколения, Ленин это тот, кто развалил Российскую империю, и на ее руинах создал СССР,- не путать с Горбачевым он развалил СССР). К сожалению, взрослые забывают, что основное занятие человека на земле это учится, как это делает ребенок!  А чему учится ребенок? Он учится реализовывать свои цели. Он учится удовлетворять свои потребности в еде, тепле, любви. А что является побудительным мотивом? Комфорт и дискомфорт,- эта разновидность кнута и пряника.
         Если ему что-то нужно, он своим криком заявляет на всю вселенную,- я голодный, я хочу есть, я хочу тепла, любви! И так заявляет, так желает этого, что вся вселенная помогает ему это получить. И попробуйте ему не дать то, что он просит! И если не по любви, то по неотступности вы дадите ему все. Вот бы и нам научиться у младенцев так желать! Да, вот такие наши младенцы гении! Типа кто был никем, тот стал человеком.
         Вы не верите что младенец гений? А вы проверьте. Свяжите себе ноги и руки, заткните рот, чтобы можно было только мычать, и выпросите в окружающих банку красной икры! Что сложно? Ищите для себя оправдания, что младенец  не получает красную икру? Скажу откровенно,- она ему и не нужна, но если бы была нужна, то он бы и ее выпросил! Потому что ставка его цели —  жизнь!
             Ребенок растет, учится управлять своим телом. Он учится управлять своими мышцами, но если бы мы попробовали разобраться, как он это делает, то не поняли бы ничего. Примерно как космонавты учатся ходить после долгого пребывания на орбите. Главное что тут понятно, что внутри человека находится мощнейший компьютер, который управляет сотнями мышц одновременно. И это только для того чтобы человек двигался! Но ведь этим не кончаются функции человека. А как вообще человек становится человеком? Если он попадает к животным, то становится животным. И с определенного возраста его уже не переделаешь. А вот человеческое окружение делает его человеком. Вы думаете если обезьяну выращивать, как человека, то она станет человеком? Пробовали уже, ничего не получилось. Обезьяна она и в штанах, и в лимузине остается обезьяной! Значит, ребенок копирует окружающих людей, перенимает их поведение, манеры, учится разговаривать, повторяя услышанное, и нарабатывает словарный запас. И он изучает окружающий мир. Выстраивает картину мира через собственное восприятие, свой опыт и подсмотренный или вернее скопированный опыт других, через все возможные способы восприятия. До года человек узнает больше чем за все остальные годы. У него создается базисная картина мира, на которую впоследствии будет налагаться последующий опыт.
             Это мировоззрение, этот опыт уникальный и индивидуальный, нет двух похожих, они все разные, это как отпечатки пальцев единственные и неповторимые.
           В чем суть всего этого? В том, что мы не знаем какой этот мир настоящий!
И никогда не узнаем этого, потому что у нас нет непосредственного контакта с этим миром! Многие факты мы воспринимаем через общепринятые истины. Вот договорились наши предки, что это река, а это дом, вот это соленое, а это кислое, это зеленое, а это музыка! И мы воспринимаем это как истину. Но я и не собираюсь спорить по поводу общепринятых истин. Скажем, сколько стол не называй, он редькой не станет, он и в Кремле тоже будет столом и в Африке.
Да так и должно быть. Но существует очень много понятий, которые носят индивидуальный характер и не имеют однозначной интерпретации. Я говорю о совести, чести, достоинстве, морально — нравственных и этических нормах и правилах, о понятиях любви, искусства, творчества, таланта и целому пласту нашей жизни не имеющих четких логических определений. Эти понятия есть у всех. Но они очень разные у каждого. Также они отличаются у разных народов, социальных групп, наций и народностей.
          Делаем выводы: смысл жизни человека это приобретение собственного опыта путем учебы, развития, совершенствования. Мы не знаем, какой этот мир на самом деле. Мы оцениваем его опосредственно, через свой и чужой опыт, приобретенный через все возможные восприятия человека, но не только через шесть органов чувств!
          Какие выводы сделаем? Во время оплодотворения зигота имеет контакт с Богом. Потом, согласно Божественному плану, материя, эта форма жизни человека, обладающая свободной волей, с любовью к Жизни (Богу), добровольно возвратить себе контакт с Богом, став Богочеловеком, или хотя бы приблизится к этому, как это делали пророки и святые. Сколько у нас работы, дорогой читатель! В добрый путь!
          И согласно древней традиции, вы, конечно, поняли, дорогой читатель, стишок в подарок.
 
Мой милый славный человек.
 
 
 Мой милый славный человек,
Не разлюблю тебя вовек.
Тебя всю жизнь я так ждала,
И лишь теперь обнять смогла.
Ты ничего еще не знал,
Лишь только ручками махал,
А я сквозь слезы и мечты,
Ждала когда проснешься ты.
Ждала улыбки, слова мама,
Когда несмело, но упрямо,
Учился ты лишь говорить,
И понимать и не дерзить.
Ты слабый, крохотный, несмелый,
Нетерпеливый, неумелый,
И твои первые шаги,
Как жизни первые ростки.
Нет, не забыть, как ты растешь,
Сквозь сон тихонечко поешь,
И любопытство проявляя,
И этот мир, совсем не зная,
ты познавать его идешь.
Тебе он чужд и непонятен,
Он агрессивен и невнятен,
Но ты его все же прими.
И разберись и примери.
Он дал тебе любовь,
И счастье открывать,
Тебе в нем жить,
И в нем тебе мечтать!