Эссе

1
НЕ НУЖЕН
Трагедия старости не только в возрасте, недугах, но прежде всего в том, что человек оказывается в совершенно ином положении. Всё время он был нужен: когда был ребенком – родителям, которые его тетешкали, нянчили, покупали ему разные вещи, обували, одевали, охраняли. В юности – друзьям, возлюбленным, коллективу. Затем жене или мужу, детям. На работе нужен. Крутился как белка в колесе. Всем от него что-то было нужно. А теперь дети выросли, у них свои семьи, они далеко. На работе теперь другие, моложе. О нем и не вспоминают. Он стал никому не нужен. А как стать нужным самому себе, он не знает, да и никогда не задумался об этом. Как это БЫТЬ НИКОМУ НЕ НУЖНЫМ? Вроде прохудившейся кастрюли, которая кормила годами, а потом прохудилась и ее выбросили, и она валяется, ржавая, никому не нужная. Вот с этим человек смириться, осознать этого не может.
2
ТОРЖЕСТВУЮЩИЙ ХАМ
Хамство всегда торжествует. Хам идет по трупам, по сердцам, по душам. Это другие стонут и переживают, и страдают от него. Хамство – это нацеленность на то, чтобы другим сделать плохо. И хам оттачивает это мастерство, совершенствует, достигает виртуозности. И поэтому противостоять ему невозможно. Хама не победишь. Его может одолеть только еще больший хам.
3
ОБ ОДИНОЧЕСТВЕ
Одиночества не бывает. Бывает пустота, которую человек принимает за одиночество, поэтому всеми средствами старается избегнуть этого, бежит к людям, в болтовню, к телевизору, чтобы только не оставаться наедине с самим собой.
Как можно быть одиноким? Ведь есть душа огромная, таинственная и незнакомая нам. По лабиринтам и закоулкам которой можно странствовать бесконечно.
4
О ШКОЛЕ
Школы и учителя бывают двух типов: одни стараются учить, другие стараются, чтобы ученики учились сами. Конечно, можно научить чему-нибудь даже того, кто не хочет учиться. Но ведь все великие открытия, изобретения, идеи, шедевры созданы теми, кто САМ учился. Стать гением под палкой невозможно.
5
ГЕНИЙ
Значит, «рожденный». Гений может явиться в любое время и в любом месте, там, где его совершенно не ждут. Он может появиться в безвременье, среди дикости, запущения и смрада. А развитое процветающее общество может вполне благоденствовать  и без всяких гениев.
6
ОБЛОМОВЩИНА
В каждом творце живут Обломов и Штольц. Если бы Гончаров не был Обломовым, он бы не стал великим писателем, в его мозгу никогда бы не родились эти образы и сюжеты. А если бы он не был Штольцем, он не написал бы романов, которые требуют гигантского труда.
7
СНЕГ
Кто-то всю зиму, как только выпадет снег, отбрасывает его от дома. Только рассветет, уже с лопатой, скребком. Еще и чистит до самой пожухлой травы. Другие же за всю зиму не возьмут лопаты в руки. Так и лазит всю зиму вместе с домочадцами через снежные горы со двора. «А чего бы я его бросал,- говорит он. – Я его не набрасывал!» В школе, конечно, когда учитель просил его подобрать бумажки с полу, он возмущался: «А чего бы я их подбирал? Я их что ли набрасывал?»