О словоблудии в стишонках некого Вл. Шебзухова-2

О словоблудии в стишонках некого Вл. Шебзухова-2
 
 
НЕВЕЖА В ЛИТЕРАТУРЕ, ВЛАДИМИР ШЕБЗУХОВ ПЫТАЕТСЯ ЗАНИМАТЬСЯ ТУПОВАТОЙ КРИТИКОЙ
ВСЕХ И ВСЯ, ПЛЕТЁТ КАКУЮ-ТО ГАЛИМАТЬЮ В СВОИХ СТИШКАХ И ПОБАСЁНКАХ.
УВАЖАЙ ЛЮДЕЙ, ШЕБЗУХОВ, А ДЕТЕЙ ЕЩЁ НАДО БЫ ЛЮБИТЬ И УВАЖАТЬ, А НЕ ТОЛЬКО ЖАЛЕТЬ,
«ВЕЛИКИЙ» ПЕДАГОГ, ЧЛЕН СОЮЗА…


Владимир Шебзухов и его электронные ящики с никами: НИКУШКА, ФЕДЯ ЗАЙЦЕВ, ZAKKO-2009, VLADIMIR.
Спрашивается, зачем они тебе нужны, Вова?  Явно, не для богоугодных дел.

Ты лучше расскажи о том, как ты уже затравил  с десяток добропорядочных человек своими «богоугодными
делами», преследуя их.  Тебе напомнить?



КОГДА ВЛ. ШЕБЗУХОВ ПЕРЕСТАНЕТ ПИСАТЬ, ДЕТИ НАЧНУТ СМЕЯТЬСЯ.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 
Итак, продолжим. Шебзухов, ты учишь всех оформлять тексты стихов,
а к тебе почему-то не прислушиваются? Читаем очередную «великую»
рифмоплётку Шебзухова:
 
Начитанная вумАн
 
Была женою браконьера.
Сама начитанной слыла.
От скуки в лодку мужа села,
Взяв книжку, молча отплыла.
 
Дремал, уставший от рыбалки,
Кормилец-муж на берегу.
Будить беднягу было жалко.
И разгонять пришлось тоску.
 
Так зачиталась, бросив якорь,
Что ничего не поняла,
Как вдруг возник пред нею катер
И рыбинспектор. Вот дела!
 
«Не ловят рыбу здесь!» – промолвил.
«Так я её и не ловлю!»
«Необходимое для ловли
Есть всё у вас, как я смотрю!
 
Мы доберёмся до участка,
Там вы заплатите свой штраф!» --
Закончил рыбинспектор важно,
С уверенностью, что он прав.
 
«А я поведаю в участке –
В ответ, как гром средь бела дня –
О страсти и рукоприкладстве,
Чтоб изнасиловать меня!»
 
«Вас даже не коснулся пальцем!» --
Стал робок, отчего-то, глас...
«Для этого есть всё, признайтесь,
Необходимое у вас!»
 
Шебзухов, а почему ВУМаН? Заглянуть в словарь лень?
Далее: СПЛОШНАЯ ГАЛИМАТЬЯ И СКУДОУМИЕ.
Если ты уж оформляешь текст в таком виде, то знаки восклицательные, вопросительные и т. д. ставятся всегда
после кавычек. Члену Союза… позорно это не знать.
И раскрой тайну последних двух строчек своей рифмоплётки,
возможно не только мне, но и читателю непонятны эти таинственные
«великие» строки.
Видно, у дамы в лодке были сети? Иначе рыбинспектор не прав,
или этот рыбинспектор безграмотный, как автор сего опуса?
 
О себе Шебзухов пишет:
 
«Владимир Шебзухов не пишет притч, а создаёт из известных притч литературные художественные произведения, подобно С.Маршаку, который является духовным наставником автора».
 
А так Шебзухов отзывается в интернете о пишущих людях:
Таких, «графоманов-уродов (и прочие словесные гадости) в интернете тысячи» — это слова Шебзухова. Так пусть люди почитают, как ты о них думаешь.
 
Маршак перевернулся на другой бок.
 
А вот другое мнение талантливого автора о твоём художестве:
«Бестактный и бездарный тип, самолюбивый фанфарон, который игнорирует общественное мнение. Но самое главное — калечит детские души своими безнравственными баснями, напичканными пошлостью и жестокостью. В этом человеке смешалось редкое сочетание "творческого интеллигента" и неотёсанного матершинника».
 
Есть высказывания о твоём творчестве и похлеще. Приводить их не буду из этических соображений.
 
Теперь далее о стихах «великого» рифмоплёта.
Стишонок «Положительный диагноз»
Читайте, наслаждайтесь.
 
Из сада, забирая сына,
Как прежде, мама, на ходу,
Сыночка своего спросила —
Что было нового в саду?
 
Малыш, зевая, ей ответил,
К ним в группу, с самого утра,
Едва позавтракали дети,
Пришла с журналом медсестра.
 
Проверка странная была –
Закончил он – но помню я,
Что медсестра так не нашла
«Диагноз плоскостопия»!
 
— А, что тут странного, сынок?
Ведь, вывод здесь таков,
Другим диагноз быть не мог –
Ты у меня – здоров!
 
Задумчиво вдруг, малышом —
Понять не мог, не только я,
А, плохо или хорошо,
Когда есть… толстопятие?
 
Как всегда «великое» умозаключение «великого» чушеписца,
ТОЛСТОУМИЕ, видно, в голове у «мастера великих творений»!
 
Название стихотворения
 
«Старший зонтик»
 
— Сколько же тебе годочков?
«Пять!» — промолвили уста.
— Что-то, очень мал росточком,
Ниже моего зонта!
 
Хоть и мал, но мыслил здраво.
За себя стоять готов.
И спросил солдатик бравый:
«Сколько зонтику годков?»
 
Думай, читатель, кто кого спросил, и чьи уста говорят.
Родители, прочитайте ребёнку, сей стишонок и спросите, что ребёнок понял и вы (родители) поймёте
всю «гениальность» творца сего опуса.
 
Любимое слово Шебзухова - Поэтический онанист! Он лепит его
всем и вся. Как говорится, кто чем страдает…
Только не знает Шебзухов одного, что те, кто ЧЕШЕТ ОДНОЙ ГРЕБЕНКОЙ ВСЕХ И ВСЯ есть ОКОЛОЛИТЕРАТУРНАЯ ШУШЕРА.
Понять, что из себя представляет ШЕБЗУХОВ, несложно.
 
Твои маты не привожу их этических соображений.
 
А ЭТИ КОММЕНТАРИИ О ТЕБЕ УЖЕ С САЙТА ХОХМОДРОМ, ЭТО ТВОЁ ИСТИННОЕ ЛИЦО, ШЕБЗУХОВ:
ГРАФОМАН
 Сообщить модератору
Ну вот, обиделся. И совершенно напрасно. Ведь все что от вас потребовали, это хороших стихов, соответствующих статусу. Чтоб можно было поржать. А вы вместо того, чтобы порадовать народ, угостили его какой-то хренью. И когда ему не понравилось, назвали его "тындрой". Мол, не хошь кулеш, ни шута не ешь. Неча копаться в харчах. Вот это, действительно, нехорошо. Те, кто не смог скушать, еще и чувствуют себя виноватыми. Я, например, очень сожалею, что вступил в дискуссию. Лучше б поставил вам "отлично", да и дело с концом.В общем, неспортивно все это, не по Хохмодромски. По-нашему, сдохни, но докажи, что ты шутник.
 
Моголь, 2013-05-03 13:22:11
 Re: ГРАФОМАН
 
 Сообщить модератору
 Владимир, даже для своего псевдо-прощального слова Вы не смогли найти своих мыслей. Все чужие анекдоты подсовываете.
Вы в своих обидчивых речах уповаете исключительно на творчество и на каких-то своих мнимых читателей… Однако, основные доказательства Вашей творческой состоятельности — это регалии, книжонки (неизвестного тиража и спонсорства) с неприменным указанием известных имен художников, вот фотографии в ход пошли… А само творчество-то?.. Его пока никто не увидел. Вот и оценивают Вас только по тому, что Вы предоставляете.
А это ОЧЕНЬ ГЕНИАЛЬНОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ ШЕБЗУХОВА:
«Подруга-квочка, устыдись!
Подобросовестней несись!
На рынок яйца понесут…
За мелочь — мелочью дадут!» —
 
«Где разница копеек в пять,
Не стоит зад свой напрягать!»
 
СЛОВОБЛУДИЕ – это твои стихи и басни, переводится, как БЕССОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ РЕЧЬ – это твоё скудоумие, неумение выразить мысль. Можно сказать даже, что всё, что ты пишешь – ПУСТОСЛОВИЕ, или иначе – ТРЁП.
А вот ещё одно «великое» творение Шебзухова. Ты хоть иногда думаешь, что пишешь, Шебзухов?
Нормальный человек задумается обязательно над твоими опусами, человек ТВОЕГО УРОВНЯ (интеллект у тебя отсутствует напрочь) будет защищать тебя. Это естественно.
Шебзухов, по-моему характеристика Homo haledi - твоя характеристика, иначе «твои способности»
ничем не объяснишь.
 
Продолжим О СТИШОНКАХ Шебзухова.
 
Поймал однажды благородный кот,
Кого? Не трудно догадаться --
Конечно, мышку. Съесть бы, только вот,
Решил и здесь собою любоваться!
 
«Жить хочешь?» Мышь не верила ушам.
Дрожащая от страха телом всем,
Собравшись с духом, волю дав устам,
Глаза вмиг опустив, спросила: «С кем?»
 
«Какая пошлость! Я не ожидал!»
У благородного аж аппетит пропал.
 
Собою любовался часто слишком...
Лишь хвостиком вильнув, умчалась мышка!
 
Когда перестанешь молоть чепуху? Такое ощущение, что Шебзухов
не понимает, что такое ЛИТЕРАТУРА, посему так страшна ШЕЗБУХОВЩИНА.
Девиз ШЕЗБУХОВЩИНЫ – УНИЖАЙ ДРУГИХ, ЧТОБЫ САМОМУ
ВОЗВЫСИТСЯ. В этом деле он, к сожалению, преуспел.
Удивительно одно, что в интернете НЕТ НИ ОДНОГО ДОБРОГО ОТЗЫВА НА ПРОИЗВЕДЕНИЯ АВТОРОВ. Он просто не ЧИТАЕТ ДРУГИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ. Он только выискивает тех, на кого бы излить свою желчь. Причём, переходит на личности и оскорбления.
Всё это сходит ему с рук.
 
Следующий стишонок Шебзухова (СТИШОНКИ, название по словарю – бездарные и никчёмные стихи).
 
Басня ли…
 
В купе, вдвоём: сидит мужчина
И рядом с ним млада-краса,
(Сравнит пиит -- "пером не описать ")
Путь долгий ожидал их длинный.
 
Авторская пунктуация оставлена без изменений. Стишонок полностью
не привожу, ибо продолжение стишонка вызывает полнейшее
сомнение в адекватности автора.
Первые две строчки – «гений» автора, такое пишет Член Союза…
Последняя строчка. Шебзухов, если путь «долгий», то само собой есть путь длинный. Зачем повторятся. Заглядывай хоть в словарь.
Ты ещё пытаешься заниматься критикой? Учишь оформлять тексты?
У тебя в этом четверостишье ошибка на ошибке. УЧИ РУССКИЙ ЯЗЫК. Имея, как ты пишешь, ВЫСШЕЕ ПЕДОГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, так писать? Тут СОМНЕНИЕ БОЛЬШОЕ, хотя
в пиаре самого себя ты преуспел. Да грамотный читатель
видит тебя насквозь.
 
Ой, какой стишонок…
 
Шум от игр угомонился.
Разболталась детвора.
Кто откуда появился,
Рассказать пришла пора.
 
Каждый знал откуда взялся.
И не нов таков вопрос.
Кто под ёлкой оказался…
Аист в гнёздышко принёс…
 
Нет здесь повода для грусти.
Разговор кончать пора.
Вова завершил:«В капусте
Меня мама родила!»
 
Кто откуда появился,
Рассказать пришла пора…
 
И тут же автор сего опуса далее вторит:
 
Каждый знал откуда взялся
И не нов таков вопрос…
 
Зачем, спрашивается, нужен было тогда вообще писать этот стишонок, если КАЖДЫЙ ЗНАЛ?
И почему «таков» вопрос, а не «такой»?
 
Шебзухов, как ты можешь заниматься критикой, если не понимаешь
элементарного?
 
А это «чудо-четверостишие» Шебзухова:
 
Стал, как-то, муж подозревать
Проблему у жены.
Слова, что мог порой сказать,
Ей были не слышны.
 
Оказывается, МОЖНО ПОДОЗРЕВАТЬ ПРОБЛЕМУ У ЖЕНЫ.
Во, даёт…
 
А вот такое…
 
При виде статуи индийской,
Застыл и рот свой приоткрыл…
Стоял чудак пред ней, то близко,
То от неё вдруг отходил.
 
Как это чудак стоял пред ней ТО БЛИЗКО!!!!, а не ТАК БЛИЗКО? Объясни всем непонимаюшим?
Строчки из стишонка Шебзухова ЛЮБОВЬ ДО ГРОБА
Любовь до гроба
 
Просил мужчина о любви…
«О, Господи! Мольбе вонми!
Дай мне любовь – до гроба!
Чтобы любили оба!
 
Следующее четверостишие из этого же стишонка.
Начитанная вумАн
 
Была женою браконьера.
Сама начитанной слыла.
От скуки в лодку мужа села,
Взяв книжку, молча отплыла.
 
Дремал, уставший от рыбалки,
Кормилец-муж на берегу.
Будить беднягу было жалко.
И разгонять пришлось тоску.
 
Так зачиталась, бросив якорь,
Что ничего не поняла,
Как вдруг возник пред нею катер
И рыбинспектор. Вот дела!
 
«Не ловят рыбу здесь!» – промолвил.
«Так я её и не ловлю!»
«Необходимое для ловли
Есть всё у вас, как я смотрю!
 
Мы доберёмся до участка,
Там вы заплатите свой штраф!» --
Закончил рыбинспектор важно,
С уверенностью, что он прав.
 
«А я поведаю в участке –
В ответ, как гром средь бела дня –
О страсти и рукоприкладстве,
Чтоб изнасиловать меня!»
 
«Вас даже не коснулся пальцем!» --
Стал робок, отчего-то, глас...
«Для этого есть всё, признайтесь,
Необходимое у вас!»
 
Как же нужно не любить русский язык, чтобы так писать? Какая «чуткая забота о детях».
 
Почему детей нужно ВЗРАЩИВАТЬ, а не растить?
 
Да, Шебзухов, какой же ты ВУЗ закончил? Нужно было учиться в школе. Правила эти
все из школьной программы.
 
А этот стишонок… аж слеза наворачивается…
 
Надпись под картинкой. Девушка читает учебник РУССКОГО ЯЗЫКА и плачет:
Это «стихотворение» Шебзухова по этой картинкой:
 
Не может забыть его никак...
Хoть от неё ушёл давно.
Ей в память от него дано --
Пособье русского языка.
 
По-прежнему скучает шибко
По ихним давнишним прогулкам,
Любимой евошнoй улыбке,
Что улыбалась… «русским» шуткам!
 
Ещё глупее:
 Вл.Шебзухов, стишонок ЦЕЛЬ ЖИЗНИ:
 
Подхватил обвинение заяц –
«Неприятно и мне, я признаюсь.
Ведь два раза одежду меняю...
Круглый год — в ярких перьях, все знают!
 
У Шебзухова ЗАЙЦЫ МЕНЯЮТ ПЕРЬЯ!!! – интересно посмотреть на ЗАЙЦЕВ В ПЕРЬЯХ.
 
Продолжение следует…
 
Этот ЧЕЛОВЕЧиШКО бегает за мной по сайтам и постоянно гадит.
НЕВЕЖА В ЛИТЕРАТУРЕ, ВЛАДИМИР  ШЕБЗУХОВ  ПЫТАЕТСЯ ЗАНИМАТЬСЯ ТУПОВАТОЙ  КРИТИКОЙ
ВСЕХ И ВСЯ, ПЛЕТЁТ КАКУЮ-ТО ГАЛИМАТЬЮ В СВОИХ СТИШКАХ  И ПОБАСЁНКАХ.
УВАЖАЙ ЛЮДЕЙ, ШЕБЗУХОВ, А ДЕТЕЙ ЕЩЁ НАДО БЫ  ЛЮБИТЬ  И УВАЖАТЬ, А НЕ ТОЛЬКО ЖАЛЕТЬ,
«ВЕЛИКИЙ» ПЕДАГОГ, ЧЛЕН СОЮЗА…
 
 
 
 
1.       СИНИЙ СЛОН
 
Как -- синего слона убить?
Ответ предельно прост --
Лишь синее ружьё добыть --
Исчерпан сей вопрос!
 
Убить -- как красного слона?
Немножечко сложней:
Налить ему стакан вина,
Чтоб выпил побыстрей.
 
А, рот и хобот завязать…
Слон станет вдруг синеть.
Тут синему ружью успеть --
Всё выстрелом сказать!
 
Зелёного убить слона?
Ну что ж, и тут послушай.
Ты расскажи про ужас сна,
Чтоб слон развесил уши.
 
Он вдруг от страха покраснеет,
Что делать с красным -- знаешь.
И только посинеть успеет…
А дальше… понимаешь!
 
Убить как -- жёлтого слона?
Какого ждёшь ответа?
Чем голова твоя полна,
Уж, коль спросил об этом?
 
Ведь каждый это знает --
 
Слонов такого цвета,
На свете НЕ БЫВАЕТ!!!
 
Шебзухов, как такое можно писать детям, ты считаешь, это стихи?
 
Слону не нужно завязывать хобот, он умрёт. Это, как тебя лишить пенсии.
А рот, как ты ему завяжешь? Расскажи, мне, такому несмышлёнышу?
Наверное, сначала этот рот слону на ленточки порежешь?
 
Таких ПЕТРУШЕК у ШЕБЗУХОВА много, практически в каждом стихотворении…
 
И после  «стихотворения» СИНИЙ СЛОН ты утверждаешь, что печёшься о русском языке и детишках?
В этом есть большие сомнения. Казачок ты засланный, это точно. Правокатор.
Так что люди сами разберутся, кто есть кто, как не маскируйся
 
2.ЭТУ НАДПИСЬ ОН ПОСТАВИЛ ПОД НЕДАРИСОВАННОЙ КАРТИНОЙ
 
Пусть «ВСЁ» — подождёт!.. И уж лучики света,
Мне «Это» доделать, мешают не очень!..
Когда же закончу сегодня я «Это»,
Не значит, что «Это» — сегодня закончил.
 
Объясни нам, несведущим, что означает «ВСЁ», «ЭТО»,»ЭТО»,»ЭТО».
По-моему, ты никогда не закончишь ПИСАТЬ ЭТУ ГАЛИМАТЬЮ.
 
3.
Дружною семьёю будут,
Через год пять лет справлять…
А сегодня дед у внука,
Знания стал проверять.
 
«Невзирая на погоду,
Что меняется не раз,
А какое время года
Мне ответь, сейчас у нас?»
 
«Видишь, на машине еду?
Ты меня не отвлекай! -
Посигналив, буркнул деду -
«Сам – забыл, сам –  вспоминай!»
 
Ритм в данном «стихотворении» сбит. Автору, правда, видней, он же музыкант.
Видно, до сего дня дед у внука знания не проверял, это чувствуется. Возникла необходимость.
«Умная мысль» у ДЕДУШКИ-АВТОРА, мол, ответь, внучок, какое время года у нас. У этого внука, как у дедушки,
 
ума нет, коль дедушка задаёт такие СЛОЖНЫЕ ВОПРОСЫ.
 
Далее, внук, конечно, не видел и не знал, что он едет на машине. Дед открыл ему глаза.
Сам же задаёт вопросы и сам же говорит внуку –«ТЫ меня не отвлекай!»-
Внучок отсылает вопрос деду «Сам – забыл, сам – отвечай».
Какие сложности-то, какая мысль, УЗНАТЬ, КАКОЕ ВРЕМЯ ГОДА  НА ДВОРЕ.
Интересно, как они доедут до дома?
 
Это «ВЕЛИКОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ». Читайте, дети русскую литературу, Шебзухов вам ещё не такое напишет.
4.
 
О, мухи! Ужасные модницы!                        
Творца паутины угодницы!                          
                                                                               
Ощупывают и осматривают                            
Узор, приглянувшийся им.
В нём магию тайну разгадывают.
Бесспорно, он неповторим.
 
Задержка на каждом оправдана.
Один не похож на другой.
Творцом не случайно загадано -
Пред новым, восторг – «Боже мой»!
 
Но у добряка-паука,
Не спросят – «Почём миллиметр?»,
Коль знают готовый ответ -
Их плата – всегда высока
 
Правильно, мухи ВЕЛИКИЕ МОДНИЦЫ, как и ТВОРЕЦ СЕГО ОПУСА.
Представляю, как ОНИ МОГУТ ОЩУПЫВАТЬ ПАУТИНУ. Шебзухов, муха, попадая в паутину,
 
уже практически не может из нёё выбраться. Да ещё магию разгадывают, вместо того, чтоб в этой самой паутине
не погибнуть.
«Задержка на КАЖДОМ ОПРАВДАНА, ОДИН (имеется в виду узор) не похож на другой».
Шебзухов, ты видел ПАУТИНУ. Присмотрись, где ты увидел так много узоров на паутине?
Паутина по окружности рисунком одинаковая плетением. Может, ты другую паутину видел, не знаю.
 
Паук-добряк, а ПЛАТА У МУХ ВЫСОКА. Взрослый читатель поймёт, какая плата, а вот ребёнок навряд ли.
Впрочем, и читатели некоторые не поймут, ибо концовка этого «стиха» «зарифмована ужасной тайной».
Сплошная галиматья и пустословие.
 
Как такое можно писать детям?
 
5.
МОЛИСЬ И КАЙСЯ
 
 
 
Владимир Шебзухов
 
 
 
С утра тревога и испуг…
 
Молилась часто, в чём-то каясь.
 
Бабуля неспроста металась,
 
Просил её любимый внук –
 
 
 
«Молись и Кайся!» — и бабуля
 
Крестилась тот час же в ответ.
 
Но, наконец, открыт секрет,
 
Чем донимал любимый… внуля.
 
 
 
Прийдя с работы, мама крохи,
 
Сказала матери своей:
 
«Язык особый у детей.
 
Напрасны были ахи-охи.
 
 
 
Он приставала — ещё тот…
 
«Молись и Кайся» у него
 
Любимый мультик-то всего,
 
«Малыш и Карлсон» — перевод!
 
 
 
Почаще б к внуку приезжала,
 
Тогда бы всё на место встало.»
 
Этот опус Шебзухова в комментариях не нуждается.
Это «гениальное стихотворение» ВСЕХ ВРЕМЁН И НАРОДОВ.
Критиковать просто нечего. Набор каких-то жалких строчек… « ДЕТЕЙ ЖАЛКО»! – всегда восклицает Шебзухов.
Главное, «стих» понятен автору, остальное не важно.
 
6.
Стих мыслителя –гиганта:
ВЕЛИКОЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ,
 
МУЖСКОЙ РОД
 
 
 
Владимир Шебзухов
 
 
 
Катюша гладила кота
 
У своего подъезда.
 
«Какая же ты Красота,
 
Как… кошечка-невеста!»
 
 
 
А рядом проходила мимо
 
Старушка по дорожке.
 
«Люблю животных этих милых,
 
Но гладишь ты не кошку!»
 
 
 
От той Красы не отступила
 
Катюша ни на шаг,
 
Тихонечко проговорила:
 
«Знать, милый ты… кошак!»
 
В комментариях тоже не нуждается. Полнейшая пустота и скудоумие автора.
Такая умная старушка. Удивительно.
 
Надпись под картинкой. Девушка читает учебник РУССКОГО ЯЗЫКА и плачет:
Это «стихотворение» Шебзухова по этой картинкой:
 
Не может забыть его никак...
Хoть от неё ушёл давно.
Ей в память от него дано --
Пособье русского языка.
 
По-прежнему скучает шибко
По ихним давнишним прогулкам,
Любимой евошнoй улыбке,
Что улыбалась… «русским» шуткам!
 
В ВОТ ТЫ ОПЯТЬ ВЫКРУЧИВАЕШЬСЯ и везде ты так.
Шебзухов обиделся, а как сам людей обзывает, это в порядке вещей. Его статья.
 
Без меня – меня женили!
 
Пишу в никуда, в отчаянии защищая своё доброе имя.
Владимир Шебзухов, московский поэт-баснописец. Член Союза писателей России.
Недавно обнаружил своё имя на сайте, где, и не зарегистрирован, и ни разу не бывал.
Сайт этот — ibasni.ru
Первое, что бросилось в глаза, так вот такой анонс от Администрации (копирую):
О проекте
 
Есть молодые и очень древние жанры в истории словесного исткусства. Басня - жанр зародившийся более 4000 лет назад который стал…
…………..
После этого литературного слова в русском языке «исткусства», уже запалась тревога… так  - ШЕБЗУХОВ, а почему «ЗАПАЛАСЬ», а не «ЗАПАЛА»? У ТЕБЯ БЕДА С РУССКИМ ЯЗЫКОМ, Я ЭТО ЗАМЕТИЛ ДАВНО.
 
 
вижу названия своих басен в таком сопровождении (копирую)
 
Ящерица
К сожалению мы были вынуждены удалить с нашего ресурса басни этого автора, в виду отсутствия у автора адекватной реакции на комментраиипоклонников его творчества.
Чистота и грязь
К сожалению мы были вынуждены удалить с нашего ресурса басни этого автора, в виду отсутствия у автора адекватной реакции на комментраиипоклонников его творчества.
Червяк
К сожалению мы были вынуждены удалить с нашего ресурса басни этого автора, в виду отсутствия у автора адекватной реакции на комментраиипоклонников его творчества.
Храбрый охотник
К сожалению мы были вынуждены удалить с нашего ресурса басни этого автора, в виду отсутствия у автора адекватной реакции на комментраиипоклонников его творчества.
Учёная лягушка
К сожалению мы были вынуждены у…
……………………
И так свыше 50-ти басен.
Администрация сайта заперлась и недоступна в Контакте.
Может кто-то в курсе… есть ли какое-то начальство над всеми сайтами?
Буду признателен, если мне о том сообщите.
Ваш Владимир Шебзухов
 
 
ТАКОГО ХЛАМА В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ЕЩЁ НЕ БЫЛО.
 
Шебзухов, ПРИМЕР ТВОЕЙ БАСНИ ПРО ЗАЙЦЕВ И МОЕЙ СКАЗКИ ЗАЙЧИКИ:
Этот ЧЕЛОВЕЧиШКО бегает за мной по сайтам и постоянно гадит.
НЕВЕЖА В ЛИТЕРАТУРЕ, ВЛАДИМИР  ШЕБЗУХОВ  ПЫТАЕТСЯ ЗАНИМАТЬСЯ ТУПОВАТОЙ  КРИТИКОЙ
ВСЕХ И ВСЯ, ПЛЕТЁТ КАКУЮ-ТО ГАЛИМАТЬЮ В СВОИХ СТИШКАХ  И ПОБАСЁНКАХ.
УВАЖАЙ ЛЮДЕЙ, ШЕБЗУХОВ, А ДЕТЕЙ ЕЩЁ НАДО БЫ  ЛЮБИТЬ  И УВАЖАТЬ, А НЕ ТОЛЬКО ЖАЛЕТЬ,
«ВЕЛИКИЙ» ПЕДАГОГ, ЧЛЕН СОЮЗА…
 
 
 
 
1.       СИНИЙ СЛОН
 
Как -- синего слона убить?
Ответ предельно прост --
Лишь синее ружьё добыть --
Исчерпан сей вопрос!
 
Убить -- как красного слона?
Немножечко сложней:
Налить ему стакан вина,
Чтоб выпил побыстрей.
 
А, рот и хобот завязать…
Слон станет вдруг синеть.
Тут синему ружью успеть --
Всё выстрелом сказать!
 
Зелёного убить слона?
Ну что ж, и тут послушай.
Ты расскажи про ужас сна,
Чтоб слон развесил уши.
 
Он вдруг от страха покраснеет,
Что делать с красным -- знаешь.
И только посинеть успеет…
А дальше… понимаешь!
 
Убить как -- жёлтого слона?
Какого ждёшь ответа?
Чем голова твоя полна,
Уж, коль спросил об этом?
 
Ведь каждый это знает --
 
Слонов такого цвета,
На свете НЕ БЫВАЕТ!!!
 
Шебзухов, как такое можно писать детям, ты считаешь, это стихи?
 
Слону не нужно завязывать хобот, он умрёт. Это, как тебя лишить пенсии.
А рот, как ты ему завяжешь? Расскажи, мне, такому несмышлёнышу?
Наверное, сначала этот рот слону на ленточки порежешь?
 
Таких ПЕТРУШЕК у ШЕБЗУХОВА много, практически в каждом стихотворении…
 
И после  «стихотворения» СИНИЙ СЛОН ты утверждаешь, что печёшься о русском языке и детишках?
В этом есть большие сомнения. Казачок ты засланный, это точно. Правокатор.
Так что люди сами разберутся, кто есть кто, как не маскируйся
 
2.ЭТУ НАДПИСЬ ОН ПОСТАВИЛ ПОД НЕДАРИСОВАННОЙ КАРТИНОЙ
 
Пусть «ВСЁ» — подождёт!.. И уж лучики света,
Мне «Это» доделать, мешают не очень!..
Когда же закончу сегодня я «Это»,
Не значит, что «Это» — сегодня закончил.
 
Объясни нам, несведущим, что означает «ВСЁ», «ЭТО»,»ЭТО»,»ЭТО».
По-моему, ты никогда не закончишь ПИСАТЬ ЭТУ ГАЛИМАТЬЮ.
 
3.
Дружною семьёю будут,
Через год пять лет справлять…
А сегодня дед у внука,
Знания стал проверять.
 
«Невзирая на погоду,
Что меняется не раз,
А какое время года
Мне ответь, сейчас у нас?»
 
«Видишь, на машине еду?
Ты меня не отвлекай! -
Посигналив, буркнул деду -
«Сам – забыл, сам –  вспоминай!»
 
Ритм в данном «стихотворении» сбит. Автору, правда, видней, он же музыкант.
Видно, до сего дня дед у внука знания не проверял, это чувствуется. Возникла необходимость.
«Умная мысль» у ДЕДУШКИ-АВТОРА, мол, ответь, внучок, какое время года у нас. У этого внука, как у дедушки,
 
ума нет, коль дедушка задаёт такие СЛОЖНЫЕ ВОПРОСЫ.
 
Далее, внук, конечно, не видел и не знал, что он едет на машине. Дед открыл ему глаза.
Сам же задаёт вопросы и сам же говорит внуку –«ТЫ меня не отвлекай!»-
Внучок отсылает вопрос деду «Сам – забыл, сам – отвечай».
Какие сложности-то, какая мысль, УЗНАТЬ, КАКОЕ ВРЕМЯ ГОДА  НА ДВОРЕ.
Интересно, как они доедут до дома?
 
Это «ВЕЛИКОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ». Читайте, дети русскую литературу, Шебзухов вам ещё не такое напишет.
4.
 
О, мухи! Ужасные модницы!                        
Творца паутины угодницы!                          
                                                                                
Ощупывают и осматривают                            
Узор, приглянувшийся им.
В нём магию тайну разгадывают.
Бесспорно, он неповторим.
 
Задержка на каждом оправдана.
Один не похож на другой.
Творцом не случайно загадано -
Пред новым, восторг – «Боже мой»!
 
Но у добряка-паука,
Не спросят – «Почём миллиметр?»,
Коль знают готовый ответ -
Их плата – всегда высока
 
Правильно, мухи ВЕЛИКИЕ МОДНИЦЫ, как и ТВОРЕЦ СЕГО ОПУСА.
Представляю, как ОНИ МОГУТ ОЩУПЫВАТЬ ПАУТИНУ. Шебзухов, муха, попадая в паутину,
 
уже практически не может из нёё выбраться. Да ещё магию разгадывают, вместо того, чтоб в этой самой паутине
не погибнуть.
«Задержка на КАЖДОМ ОПРАВДАНА, ОДИН (имеется в виду узор) не похож на другой».
Шебзухов, ты видел ПАУТИНУ. Присмотрись, где ты увидел так много узоров на паутине?
Паутина по окружности рисунком одинаковая плетением. Может, ты другую паутину видел, не знаю.
 
Паук-добряк, а ПЛАТА У МУХ ВЫСОКА. Взрослый читатель поймёт, какая плата, а вот ребёнок навряд ли.
Впрочем, и читатели некоторые не поймут, ибо концовка этого «стиха» «зарифмована ужасной тайной».
Сплошная галиматья и пустословие.
 
Как такое можно писать детям?
 
5.
МОЛИСЬ И КАЙСЯ
 
 
 
Владимир Шебзухов
 
 
 
С утра тревога и испуг…
 
Молилась часто, в чём-то каясь.
 
Бабуля неспроста металась,
 
Просил её любимый внук –
 
 
 
«Молись и Кайся!» — и бабуля
 
Крестилась тот час же в ответ.
 
Но, наконец, открыт секрет,
 
Чем донимал любимый… внуля.
 
 
 
Прийдя с работы, мама крохи,
 
Сказала матери своей:
 
«Язык особый у детей.
 
Напрасны были ахи-охи.
 
 
 
Он приставала — ещё тот…
 
«Молись и Кайся» у него
 
Любимый мультик-то всего,
 
«Малыш и Карлсон» — перевод!
 
 
 
Почаще б к внуку приезжала,
 
Тогда бы всё на место встало.»
 
Этот опус Шебзухова в комментариях не нуждается.
Это «гениальное стихотворение» ВСЕХ ВРЕМЁН И НАРОДОВ.
Критиковать просто нечего. Набор каких-то жалких строчек… « ДЕТЕЙ ЖАЛКО»! – всегда восклицает Шебзухов.
Главное, «стих» понятен автору, остальное не важно.
 
6.
Стих мыслителя –гиганта:
ВЕЛИКОЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ,
 
МУЖСКОЙ РОД
 
 
 
Владимир Шебзухов
 
 
 
Катюша гладила кота
 
У своего подъезда.
 
«Какая же ты Красота,
 
Как… кошечка-невеста!»
 
 
 
А рядом проходила мимо
 
Старушка по дорожке.
 
«Люблю животных этих милых,
 
Но гладишь ты не кошку!»
 
 
 
От той Красы не отступила
 
Катюша ни на шаг,
 
Тихонечко проговорила:
 
«Знать, милый ты… кошак!»
 
В комментариях тоже не нуждается. Полнейшая пустота и скудоумие автора.
Такая умная старушка. Удивительно.
 
Надпись под картинкой. Девушка читает учебник РУССКОГО ЯЗЫКА и плачет:
Это «стихотворение» Шебзухова по этой картинкой:
 
Не может забыть его никак...
Хoть от неё ушёл давно.
Ей в память от него дано --
Пособье русского языка.
 
По-прежнему скучает шибко
По ихним давнишним прогулкам,
Любимой евошнoй улыбке,
Что улыбалась… «русским» шуткам!
 
В ВОТ ТЫ ОПЯТЬ ВЫКРУЧИВАЕШЬСЯ и везде ты так.
Шебзухов обиделся, а как сам людей обзывает, это в порядке вещей. Его статья.
 
Без меня – меня женили!
 
Пишу в никуда, в отчаянии защищая своё доброе имя.
Владимир Шебзухов, московский поэт-баснописец. Член Союза писателей России.
Недавно обнаружил своё имя на сайте, где, и не зарегистрирован, и ни разу не бывал.
Сайт этот — ibasni.ru
Первое, что бросилось в глаза, так вот такой анонс от Администрации (копирую):
О проекте
 
Есть молодые и очень древние жанры в истории словесного исткусства. Басня - жанр зародившийся более 4000 лет назад который стал…
…………..
После этого литературного слова в русском языке «исткусства», уже запалась тревога… так  - ШЕБЗУХОВ, а почему «ЗАПАЛАСЬ», а не «ЗАПАЛА»? У ТЕБЯ БЕДА С РУССКИМ ЯЗЫКОМ, Я ЭТО ЗАМЕТИЛ ДАВНО.
 
 
вижу названия своих басен в таком сопровождении (копирую)
 
Ящерица
К сожалению мы были вынуждены удалить с нашего ресурса басни этого автора, в виду отсутствия у автора адекватной реакции на комментраиипоклонников его творчества.
Чистота и грязь
К сожалению мы были вынуждены удалить с нашего ресурса басни этого автора, в виду отсутствия у автора адекватной реакции на комментраиипоклонников его творчества.
Червяк
К сожалению мы были вынуждены удалить с нашего ресурса басни этого автора, в виду отсутствия у автора адекватной реакции на комментраиипоклонников его творчества.
Храбрый охотник
К сожалению мы были вынуждены удалить с нашего ресурса басни этого автора, в виду отсутствия у автора адекватной реакции на комментраиипоклонников его творчества.
Учёная лягушка
К сожалению мы были вынуждены у…
……………………
И так свыше 50-ти басен.
Администрация сайта заперлась и недоступна в Контакте.
Может кто-то в курсе… есть ли какое-то начальство над всеми сайтами?
Буду признателен, если мне о том сообщите.
Ваш Владимир Шебзухов
 
 
ТАКОГО ХЛАМА В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ЕЩЁ НЕ БЫЛО.
 
Шебзухов, ПРИМЕР ТВОЕЙ БАСНИ ПРО ЗАЙЦЕВ И МОЕЙ СКАЗКИ ЗАЙЧИКИ:
 
Басня Шебзукова:
 
НА ЧУЖОМ НЕСЧАСТЬЕ
басня Владимира Шебзухова
 
Когда-то в старину сказали зайцы:
«Трусливей нас нет, видно, никого!
Осталось нам лишь утопиться, братцы —
Себя, избавив разом от всего!»
 
Но у пруда, куда пришли топиться,
Лягушки испугались их самих…
Решили зайцы: «Если нам не снится,
То есть ещё трусливее, чем мы!
 
Так стоит ли из-за того топиться,
Когда есть от чего воодушевиться!»
 
И до сих пор порою так бывает,
Что на чужих несчастьях дух свой укрепляют!
 
 
Сказка Виктора Шамонина-Версенева ЗАЙЧИКИ:
 
Светит солнышко с небес,
 
Утру радуется лес,
 
Птички песенки поют,
 
Мошки стайками снуют,
 
Над цветами пчёлок рой,
 
На цветочках по одной;
 
Никаких меж ними ссор,
 
Им в охотку мёда сбор.
 
Только двое тех зайчат,
 
Прыг и Скок, в лесу грустят.
 
Говорит вдруг Скоку Прыг,
 
Он срывается на крик:
 
— Доля наша нелегка,
 
Доля наша, Скок, горька!
 
Страх во мне с утра сидит,
 
Глаз сомкнуть он не велит!
 
Разве можно жить нам так,
 
Коль внутри сидит наш враг?!
 
Отвечает ему Скок:
 
— Я от страха, Прыг, промок!
 
Жить давно уже боюсь,
 
Года два уж не смеюсь!
 
Лап, дружок, мне не жалеть,
 
Нам до срока их стереть!
 
Прыг слезу скорей смахнул,
 
Он с тоской вокруг взглянул:
 
— Так нельзя, дружище, жить,
 
Страх всегда с собой носить,
 
И дрожать так день и ночь,
 
Лучше уж себе помочь;
 
Утопиться и весь сказ,
 
Тут никто нам не указ?!
 
Согласился с Прыгом Скок:
 
— Прав, однако, ты, дружок!
 
Так давай же поспешим,
 
Думку нашу мы свершим!
 
Зайцам в страхе не зевнуть,
 
Им до речки труден путь;
 
У реки вдруг гвалт и визг,
 
Вдоль реки лягушки вниз,
 
В камыши и речку, прыг,
 
Тишь и гладь повсюду вмиг.
 
Скок от счастья сам не свой,
 
Крик раздался над рекой:
 
— Нас бояться, видишь, друг,
 
Страх в лягушках и испуг!
 
Им живётся тяжелей,
 
Страх намного в них сильней,
 
И топиться нам не в спех,
 
Станем жить мы без помех!
 
Прыг и Скок помчались в лес,
 
В речку страх зайчат полез.
 
Им лягушки вслед глядят,
 
Им лягушки вслед трещат:
 
— Мимо нас прошла гроза,
 
Как искрят у них глаза!
 
Два клыка наводят страх,
 
Отсидимся, в камышах!
 
Да зайчишки вдаль бегут,
 
Смех их слышен там и тут;
 
Можно прыгать и скакать,
 
Веселиться и кричать.
 
 
 
Конец
 
ШЕБЗУХОВ, ЧИТАТЕЛЬ САМ ВЫБЕРЕТ, ЧТО ЧИТАТЬ ДЕТЯМ.
НЕ НУЖНО ТЕБЕ ЗАБОТИТЬСЯ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ. С ТАКОЙ ЗАБОТОЙ
РУССКИЙ ЯЫК ДЕТИШКИ БЫСТРО ЗАБУДУТ.
 
 
О себе Шебзухов пишет:
 
«Владимир Шебзухов не пишет притч, а создаёт из известных притч литературные художественные произведения, подобно С.Маршаку, который является духовным наставником автора».
 
А так Шебзухов отзывается в интернете о пишущих людях:
Таких, «графоманов-уродов (и прочие словесные гадости) в интернете тысячи» — это слова Шебзухова. Так пусть люди почитают, как ты о них думаешь.
 
 
А вот, Шебзухов, мнение одного автора О ТВОМ ТВОРЧЕСТВЕ И ТВОИХ «ХУДОЖЕСТВАХ» В ИНТЕРНЕТЕ:
 
«Бестактный и бездарный тип, самолюбивый фанфарон, который игнорирует общественное мнение. Но самое главное — калечит детские души своими безнравственными баснями, напичканными пошлостью и жестокостью. В этом человеке смешалось редкое сочетание "творческого интеллигента" и неотёсанного матерщинника».
 
А твой литературный анализ моих стихов и сказок СПЛОШНАЯ ГАЛИМАТЬЯ И СПЛОШНОЕ ПУСТОСЛОВИЕ.
 
Ты ВЕЛИКИЙ ЧУШЕПИСЕЦ, Шебзухов!!!
 
А ЭТИ КОММЕНТАРИИ О ТЕБЕ УЖЕ С САЙТА ХОХМОДРОМ, ЭТО ТВОЁ ИСТИННОЕ ЛИЦО, ШЕБЗУХОВ:
 
 
 
ГРАФОМАН 
 
  Сообщить модератору 
 
 
 Ну вот, обиделся. И совершенно напрасно.Ведь все что от вас потребовали, это хороших стихов, соответствующих статусу. Чтоб можно было поржать. А вы вместо того, чтобы порадовать народ, угостили его какой-то хренью. И когда ему не понравилось, назвали его "тындрой". Мол, не хошь кулеш, ни шута не ешь. Неча копаться в харчах. Вот это, действительно, нехорошо. Те, кто не смог скушать, еще и чувствуют себя виноватыми. Я, например, очень сожалею, что вступил в дискуссию. Лучше б поставил вам "отлично", да и дело с концом.В общем, неспортивно все это, не по Хохмодромски. По-нашему, сдохни, но докажи, что ты шутник.
 
Моголь, 2013-05-03 13:22:11
 
 
 
 
  Re: ГРАФОМАН 
 
  Сообщить модератору 
 
 
 Владимир, даже для своего псевдо-прощального слова Вы не смогли найти своих мыслей. Все чужие анекдоты подсовываете.
 
Вы в своих обидчивых речах уповаете исключительно на творчество и на каких-то своих мнимых читателей… Однако, основные доказательства Вашей творческой состоятельности — это регалии, книжонки (неизвестного тиража и спонсорства) с неприменным указанием известных имен художников, вот фотографии в ход пошли… А само творчество-то?.. Его пока никто не увидел. Вот и оценивают Вас только по тому, что Вы предоставляете.
 
 
 
 
 
А это ОЧЕНЬ ГЕНИАЛЬНОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ ШЕБЗУХОВА:
 
«Подруга-квочка, устыдись!
Подобросовестней несись!
На рынок яйца понесут…
За мелочь — мелочью дадут!» —
 
«Где разница копеек в пять,
Не стоит зад свой напрягать!»
 
СЛОВОБЛУДИЕ – это твои стихи и басни, переводится, как БЕССОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ РЕЧЬ – это твоё скудоумие,  неумение выразить мысль. Можно сказать даже, что всё, что ты пишешь – ПУСТОСЛОВИЕ, или иначе – ТРЁП.
 
А вот ещё одно «великое» творение Шебзухова. Ты хоть иногда думаешь, что пишешь, Шебзухов?
Нормальный человек задумается обязательно над твоими опусами, человек ТВОЕГО УРОВНЯ И ИНТЕЛЛЕКТА будет защищать тебя. Это естественно. Синие слоны, зелёный сын, синего папу
(из опуса следует, что он весь синий), и мама с красным лицом. Ужастик какой-то.
Шебзухов, по-моему характеристика Homo haledi  - твоя характеристика, иначе «твои способности»
ничем не объяснишь.
 
СЕМЕЙНЫЙ КОЛОРИТ
 
Сыночек и папа гуляли по парку.
Не мог обойти, папа, с пивом ларёк.
Сыночек, однако, просить стал у папы,
Чтоб на карусель выдать денег он смог.
 
Взамен на услугу дал папе согласье,
Что маме не скажет про пиво в ларьке.
И каждый доволен был маленьким счастьем,
И вторил их счастию в парке оркестр!
 
Остались безмерно гулянию рады,
Что, правда, то, правда, сыночек с отцом…
Зелёного сына и… синего папу
Забрала под вечер, мать… с красным лицом.
 
 
УХ, КАК ЗДОРОВО… ЗАЧЕМ УМИШКО НАПРЯГАТЬ? ДА, ШЕБЗУХОВ…
 
А вот ещё стихотворение МОРСКИЕ ЗВЁЗДЫ, первое четверостишие:
 
На берегу морские звёзды
Ползли обратно в океан.
Спасти себя ещё возможно,
Ведь шанс утихшим штормом дан!
 
Шебзухов, морская звезда НА СУШЕ НЕ МОЖЕТ ДВИГАТЬСЯ ВО ВРЕМЯ ОТЛИВА,
пока подвергается воздействию воздуха. Очередная волна ДОЛЖНА ЗВЕЗДУ ЗАБРАТЬ
ОБРАТНО В ОКЕАН.
 
А это четверостишие из сказки Вл.Шебзухова ЦЕЛЬ ЖИЗНИ:
 
Подхватил обвинение заяц –
«Неприятно и мне, я признаюсь.
Ведь два раза одежду меняю...
Круглый год — в ярких перьях, все знают!
 
У Шебзухова ЗАЙЦЫ МЕНЯЮТ ПЕРЬЯ!!! – интересно посмотреть на ЗАЙЦЕВ В ПЕРЬЯХ.
 
Шебзухов, твои рифмоплётки и побасёнки кроме брезгливости и тошноты никаких чувств не вызывают, и не только у меня, а у многих читателей.
Слава Богу, что умных людей в интернете всё-таки больше.
 
 
Продолжение статьи следует…

Стишонок некого Вл. Шебзухова СЕМЕЙНЫЙ КОЛОРИТ слушать, скачать:
https://yadi.sk/d/YALOaFWm3T5bfX

Стишонок некого Вл. Шебзухова СИНИЙ СЛОН слушать, скачать:
https://yadi.sk/d/HpNlGfME3T5bfr